2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、視覺(jué)心理表象是一種基于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的自上而下的加工過(guò)程,它是信息表征的一種形式。在過(guò)去的研究中,采用測(cè)量、反應(yīng)時(shí)和腦功能定位等研究范式對(duì)視覺(jué)表象的特征、心理機(jī)制和腦機(jī)制等進(jìn)行深入的研究。 對(duì)于視覺(jué)表象過(guò)程中的眼動(dòng)問(wèn)題,在較早前就有專門的文獻(xiàn)作過(guò)論述(Hebb,1968;Neisser,1967,1969),近年來(lái)則對(duì)它展開(kāi)了直接的實(shí)驗(yàn)研究(Brandt & Stark,1997;Laeng,2002)。本論文以ASL-501型眼動(dòng)儀

2、為主要實(shí)驗(yàn)工具,探討了“感知-表象”兩階段實(shí)驗(yàn)任務(wù)中的表象眼動(dòng)和指導(dǎo)語(yǔ)誘發(fā)表象任務(wù)中的表象眼動(dòng),得到如下結(jié)果: (1)視覺(jué)表象過(guò)程中存在著有目的眼動(dòng)行為,且眼動(dòng)行為在視覺(jué)表象中具有重要的地位,它扮演了一種功能性的角色,如果眼動(dòng)受到抑制,那么視覺(jué)表象的完成也會(huì)受到抑制; (2)視覺(jué)表象內(nèi)容的理解水平是影響表象眼動(dòng)的一個(gè)重要因素,表象內(nèi)容的理解水平越高,其注視點(diǎn)的平均持續(xù)時(shí)間就越短,平均眼跳時(shí)間就越長(zhǎng)和平均眼跳距離也越大。

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