2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、團(tuán)隊(duì)已逐漸成為動(dòng)態(tài)環(huán)境下組織從事活動(dòng)的基本工作單元,而影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的因素一直是研究者關(guān)注的熱點(diǎn)。近些年,隨著研究的不斷深入,有學(xué)者發(fā)現(xiàn)認(rèn)知風(fēng)格不僅是影響個(gè)體績(jī)效的一個(gè)重要方面,同時(shí)在團(tuán)隊(duì)績(jī)效的研究中也具有重要作用。
  本文以研發(fā)團(tuán)隊(duì)為主要研究對(duì)象,首先對(duì)認(rèn)知風(fēng)格以及團(tuán)隊(duì)績(jī)效等相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行研究,從中找出認(rèn)知風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)績(jī)效之間的聯(lián)系,其次在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出以團(tuán)隊(duì)凝聚力和交互記憶系統(tǒng)為中介變量的理論模型,提出變量團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)知風(fēng)格、團(tuán)隊(duì)凝

2、聚力、交互記憶系統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)績(jī)效之間的假設(shè),并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)證分析,最后通過(guò)將團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體數(shù)據(jù)整合到團(tuán)隊(duì)層面研究成員認(rèn)知風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響。主要研究成果如下:
  (1)引入了心理學(xué)上認(rèn)知風(fēng)格的概念,著重研究團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)知風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)績(jī)效之間的關(guān)系,并且以團(tuán)隊(duì)凝聚力和交互交互記憶系統(tǒng)作為中介變量,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型和墨守陳規(guī)型的成員對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效產(chǎn)生正向影響,而專注細(xì)節(jié)型成員對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效則產(chǎn)生負(fù)向影響。
  (2)通過(guò)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)凝聚力

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