4-5歲幼兒心理數(shù)字線估計的空間表征模型及其與早期數(shù)概念的關系.pdf

1、中圖分類號：UDC：學校代碼：10055密級：公開彘蕊夫法碩士學位論文4—5歲幼兒心理數(shù)字線估計的空間表征模型及其與早期數(shù)概念的關系ModelsofSpatialRepresentationofMentalNumberlineEstimationsanditsRelationshipwiththeEarlyNumberConceptsin45YearsOldChildren答辯委員會主席奎強南開大學研究生院二。一。年五月南開大學學位論文

2、使用授權書根據(jù)《南開大學關于研究生學位論文收藏和利用管理辦法》，我校的博士、碩士學位獲得者均須向南開大學提交本人的學位論文紙質本及相應電子版a本人完全了解南開大學有關研究生學位論文收藏和利用的管理規(guī)定。南開大學擁有在《著作權法》規(guī)定范圍內(nèi)的學位論文使用權，即：(1)學位獲得者必須按規(guī)定提交學位論文(包括紙質印刷本及電子版)，學?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其他復制手段保存研究生學位論文，并編入《南開大學博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》；(2)為教學和

3、科研目的，學?？梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館等場所提供校內(nèi)師生閱讀，在校園網(wǎng)上提供論文目錄檢索、文摘以及論文全文瀏覽、下載等免費信息服務：(3)根據(jù)教育部有關規(guī)定，南開大學向教育部指定單位提交公開的學位論文；(4)學位論文作者授權學校向中國科技信息研究所和中國學術期刊(光盤)電子出版社提交規(guī)定范圍的學位論文及其電子版并收入相應學位論文數(shù)據(jù)庫，通過其相關網(wǎng)站對外進行信息服務。同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權利。非公開學位論文，保密

4、期限內(nèi)不向外提交和提供服務，解密后提交和服務同公開論文。論文電子版提交至校圖書館網(wǎng)站：http：／／20211320161：8001／indexhtrn。本人承諾：本人的學位論文是在南開大學學習期間創(chuàng)作完成的作品，并已通過論文答辯；提交的學位論文電子版與紙質本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負。本人同意遵守上述規(guī)定。本授權書簽署一式兩份，由研究生院和圖書館留存。作者暨授權人簽字：匿屋2010年5月13日南開大學研究生學位論文

5、作者信息論文題目45歲幼兒心理數(shù)字線估計的空間表征模型及其與早期數(shù)概念的關系姓名陳晨學號2120081539答辯日期2010年5月13日論文類別博士口學歷碩士一碩士專業(yè)學位口高校教師口同等學力碩士口院／系，所周恩來政府管理學院專業(yè)應用心理學聯(lián)系電話Email通信地址(郵編)：各注：是否批準為非公開論文否注：本授權書適用我校授予的所有博士、碩士的學位論文。由作者填寫(一式兩份)簽字后交校圖書館，非公開學位論文須附《南開大學研究生申請非公開