從震后重建的四個(gè)案例論設(shè)計(jì)的意義.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本論文以災(zāi)后重建的四個(gè)典型設(shè)計(jì)案例：再生磚、楊柳村羌族村落，黑虎小學(xué)和綿竹年畫(huà)村重建為研究對(duì)象，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首先詳細(xì)的分析各個(gè)案例的設(shè)計(jì)背景、原則、宗旨和目的以及設(shè)計(jì)特點(diǎn)并總結(jié)各自主要的設(shè)計(jì)意義，再把四個(gè)案例之間并和重建同類(lèi)案例之間進(jìn)行縱向、橫向比較，分析、總結(jié)各案例的設(shè)計(jì)特點(diǎn)產(chǎn)生的設(shè)計(jì)意義，指出在災(zāi)后重建背景下的設(shè)計(jì)不再是家屋、學(xué)校、村落、城鎮(zhèn)的簡(jiǎn)單重建，必須把科學(xué)結(jié)構(gòu)、科學(xué)理念、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、民族文化傳承、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)

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