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文檔簡介
1、英漢句子結(jié)構(gòu)的差異常常導致英譯漢的表達困難和理解障礙。這個問題在高職高專的學生英語翻譯學習中表現(xiàn)尤為突出。本研究擬分析英漢句子結(jié)構(gòu)差異對英漢句子翻譯的影響,提出了提高英漢句子翻譯效果的一些促進策略,從而提高高職高專英語教學中英漢句子翻譯的教學效果。
本研究以高職高專學生為研究對象,首先分析總結(jié)了高職學生在英漢翻譯中由英漢句子結(jié)構(gòu)差異所形成的翻譯不當?shù)脑?。其二,設(shè)計了一種新型的英語翻譯教學方法,即在平時的英語教學中每次課插入3
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