二語(yǔ)水平對(duì)句子層面語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的影響：來(lái)自眼動(dòng)的證據(jù).pdf

1、語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換一直是雙語(yǔ)詞匯激活的重要研究議題，備受?chē)?guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)和心理學(xué)研究者的關(guān)注。他們?cè)谡Z(yǔ)言產(chǎn)出和語(yǔ)言理解兩個(gè)層面上，采用了不同研究范式開(kāi)展了諸多研究，提出了不同的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換提取模型、探究了語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換代價(jià)的來(lái)源、分析了語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換激活的腦區(qū)等。然而，這些研究仍然存在如下不足:1）在研究層面上，注重語(yǔ)言產(chǎn)出，而忽視了語(yǔ)言理解的研究，為數(shù)不多的語(yǔ)言理解研究結(jié)果還存在爭(zhēng)議;2）對(duì)于語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的目標(biāo)語(yǔ)言，關(guān)注拼音文字書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)的語(yǔ)言偏多，如:英語(yǔ)，德語(yǔ)和西班

2、牙語(yǔ)，而關(guān)注漢語(yǔ)這種表意文字的書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)的研究偏少，關(guān)注英語(yǔ)漢語(yǔ)之間轉(zhuǎn)換的研究更少;3）對(duì)于呈現(xiàn)范式，以往多是脫離語(yǔ)境單獨(dú)呈現(xiàn)詞匯的范式，不太符合自然閱讀規(guī)律。而且，詞匯判斷范式還涉及到任務(wù)的轉(zhuǎn)換，其研究結(jié)果難以獨(dú)立反映語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的效應(yīng);4）對(duì)于加工進(jìn)程，當(dāng)前的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換研究中常用的反應(yīng)時(shí)指標(biāo)只反映語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的最終結(jié)果，并不能為深入探討語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換者內(nèi)部認(rèn)知過(guò)程研究提供幫助。針對(duì)以上不足，本文的研究問(wèn)題是:1）漢英雙語(yǔ)者在句子理解層面上的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換有

3、什么特征？2）二語(yǔ)水平對(duì)語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換代價(jià)及其不對(duì)稱(chēng)性有什么影響？
　　本文利用眼動(dòng)分析技術(shù)，采用句子閱讀范式和2×4的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（高低二語(yǔ)水平×四種語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換方式），在68名漢英雙語(yǔ)者中開(kāi)展了語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的研究。其中，高水平和低水平各34名。本文的研究發(fā)現(xiàn):1）在句子理解層面上，漢英雙語(yǔ)者存在較為明顯的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換代價(jià)，且具有不對(duì)稱(chēng)性。表現(xiàn)為:一語(yǔ)轉(zhuǎn)換到二語(yǔ)的代價(jià)大于二語(yǔ)轉(zhuǎn)換到一語(yǔ);從加工進(jìn)程上看，切換代價(jià)及其不對(duì)稱(chēng)性呈現(xiàn)逐漸增加的趨勢(shì)，早期和中