2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、伴隨著知識經(jīng)濟時代的到來,在工業(yè)經(jīng)濟時代作為社會生產(chǎn)主導資源的人、財、物逐漸被知識所取代,知識以其無形的價值和強大的力量成為當今社會財富的最主要來源。從“知識管理”這一概念在1986年的聯(lián)合國國際勞工大會上被維格(KarlM.Wiig)首次提出,到基于“社會-技術(shù)”雙重角度下的知識管理學科體系日趨完善,知識管理已經(jīng)成為組織提升核心競爭力的有效途徑。它通過建立知識資源庫辨識、獲取、存儲、集成并整合知識,通過建立知識互動平臺傳播、共享并創(chuàng)新

2、知識,進而不斷提升組織的競爭力和創(chuàng)造力。
  在知識經(jīng)濟背景下,知識管理不但給我國的企業(yè)帶來了生機和活力,也為我國組織行政管理提供了一種新的思路。和企業(yè)熱衷于追求利潤最大化、提升競爭力不同,組織行政管理是對社會公共事務(wù)的管理,期間并不會產(chǎn)生利潤,各行政組織之間也不存在競爭關(guān)系。但組織行政管理也有一定的目標,也需要考慮效率和成本。從知識管理的角度來研究我國的組織行政管理,我們可以看到信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的興起使許多行政組織開始嘗試引

3、入知識管理,并逐步建立起了電子政務(wù)平臺。這在一定程度上提高了組織行政管理的效率,降低了行政管理的運行成本。但從中我們也看到了許多不足,如在構(gòu)建電子政務(wù)平臺時,許多行政組織只是簡單地對平臺所需的軟硬件進行堆積,并不注重研究知識的歸集、傳播、共享、創(chuàng)新在其中發(fā)揮的重要作用,因此也達不到知識管理的最佳效果。
  本文通過把知識管理引入組織行政管理領(lǐng)域,分析基于知識管理和組織行政管理的理論基礎(chǔ),對行政組織和企業(yè)的知識管理進行比較,指出當前

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