滄州市高職高專院校體育課程設(shè)置的研究.pdf

1、滄州市是河北省的一個地級市，但是卻有五所高等職業(yè)院校，在河北省的高等職業(yè)教育中具有重要地位！眾所周知，體育對于培養(yǎng)學(xué)生的能力素質(zhì)起著重要作用，然而，在滄州市高職院校中，體育課程設(shè)置的重要性尚未引起足夠重視。
　　因此，本文基于《全國普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》（以下簡稱《綱要》）和課程論的相關(guān)理論，本文綜合運用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)量統(tǒng)計法等研究方法，以滄州市五所高職院校體育課程設(shè)置為研究對象，剖析了關(guān)于其體育課程

2、設(shè)置的性質(zhì)及目標(biāo)、課程開設(shè)時間、課程開設(shè)學(xué)時、課程類型、課程內(nèi)容、課程評價等方面的現(xiàn)狀及其影響因素。以期本文的研究能夠充實和完善高職高專院校體育課程設(shè)置的相關(guān)理論，對優(yōu)化滄州市高等職業(yè)院校體育課程設(shè)置提供具有積極意義的借鑒與參考。
　　經(jīng)研究，本文得出以下結(jié)論:
　　(1)在體育課程設(shè)置的目標(biāo)方面，五所高職院校普遍沒有結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點和職業(yè)發(fā)展來制定課程目標(biāo)。
　　(2)在體育課程開設(shè)時間方面，五所高職院校并未完全達(dá)到

3、《綱要》提出的時限指標(biāo)。
　　(3)在體育課程內(nèi)容方面，五所高職院校均已傳統(tǒng)體育項目為主，內(nèi)容單一，新興體育項目少，且理論課程缺乏。
　　(4)在體育課程開設(shè)類型方面，五所高職院校的開設(shè)類型基本按照課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則進(jìn)行分類的。
　　提出以下建議:
　　(1)體育課程設(shè)置的目標(biāo)應(yīng)該在《綱要》的基礎(chǔ)上結(jié)合本校辦學(xué)特點，強(qiáng)調(diào)職業(yè)運動能力的培養(yǎng)，為將來的職業(yè)服務(wù)。
　　(2)嚴(yán)格按照《綱要》要求制定體育課程的