企業(yè)員工成長(zhǎng)的社會(huì)工作介入研究——以“江淮重工”為例.pdf

1、員工成長(zhǎng)主要通過(guò)兩個(gè)方面進(jìn)行體現(xiàn)，一個(gè)是職業(yè)發(fā)展，另一個(gè)是心智模式的成長(zhǎng)。前者是指，員工根據(jù)自身當(dāng)前的職業(yè)性質(zhì)、職業(yè)狀態(tài)，在對(duì)自身興趣愛(ài)好、工作經(jīng)驗(yàn)、所具備的技能知識(shí)調(diào)查分析、了解的基礎(chǔ)之上，為自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展制定一個(gè)目標(biāo)，該職業(yè)目標(biāo)一定要符合員工個(gè)人性格特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好，同時(shí)為了促進(jìn)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并制定一系列可操作的實(shí)施方案。心智模式成長(zhǎng)主要著眼于人的心理與思維方面的變化發(fā)展，體現(xiàn)為人對(duì)世界形成的一種記憶印象，心智模式也決定了我們

2、對(duì)這個(gè)世界的看法。社會(huì)工作視角下的員工成長(zhǎng)是運(yùn)用社會(huì)工作的理念與方法，主要在企業(yè)內(nèi)外從事員工職業(yè)發(fā)展和心智模式的共同成長(zhǎng)工作，其目的是幫助員工獲得職業(yè)和個(gè)人心智的發(fā)展，從而創(chuàng)建出一種和諧有序的工作氛圍。近年來(lái)，社會(huì)工作視角下的員工成長(zhǎng)發(fā)展逐漸引起重視，但由于起步晚、涉及面小，還很不完善。
　　 本研究從社會(huì)工作的角度在江淮重工進(jìn)行文獻(xiàn)收集整理，同時(shí)通過(guò)規(guī)范研究和實(shí)證研究相結(jié)合、定性研究方法和訪談法進(jìn)行實(shí)地觀察、研究，從而在社會(huì)工

3、作角度提出相應(yīng)的改善建議。
　　 本文研究?jī)?nèi)容主要包括三方面內(nèi)容，一是對(duì)江淮重工員工成長(zhǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行整理分析并介入。二是針對(duì)于企業(yè)員工成長(zhǎng)社工介入的分析及取得的效果。三是對(duì)社會(huì)工作介入企業(yè)員工成長(zhǎng)的對(duì)策研究。
　　 筆者通過(guò)對(duì)江淮重工的人力資源管理等部門資料的查閱，了解到目前員工職業(yè)發(fā)展主要是根據(jù)企業(yè)內(nèi)部職業(yè)發(fā)展制度。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等形式，了解到公司現(xiàn)行的職業(yè)發(fā)展制度并沒(méi)有完全與員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)一，導(dǎo)致部分員工在職業(yè)發(fā)

4、展的同時(shí)也加劇了職業(yè)不穩(wěn)定的負(fù)面心理、緊張感并缺乏職業(yè)安全感等;而且公司對(duì)于員工的業(yè)余生活、家庭生活的了解也較少，影響了員工的心智成長(zhǎng)。筆者在江淮重工調(diào)研期間，針對(duì)員工需求開(kāi)展了一系列個(gè)案、小組活動(dòng)。比如針對(duì)一線員工開(kāi)展了“加速快跑”青工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，運(yùn)用個(gè)案工作方法幫助生活受挫、職業(yè)發(fā)展有阻礙的員工;為了給缺乏職業(yè)安全感、存在緊張感的員工加強(qiáng)人文關(guān)懷和進(jìn)行心理輔導(dǎo)，舉辦了拔河比賽，解決了員工的心理問(wèn)題，加強(qiáng)了員工的歸屬感集體榮譽(yù)感