A Study of Verb-Noun Collocational Errors in English Linguistics Theses Written by MA Students.pdf

1、對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，搭配是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，同時(shí)也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)和外語(yǔ)教學(xué)的難點(diǎn)。因而，搭配在語(yǔ)言習(xí)得尤其是高級(jí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言習(xí)得中占重要地位。目前，關(guān)于這一方面已有很多研究，研究對(duì)象多為中學(xué)生和大學(xué)生寫作中的搭配錯(cuò)誤，很少有研究涉及到研究生寫作層面。因此，本文旨在研究英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)碩士論文中的動(dòng)+名詞搭配錯(cuò)誤。作者基于Nesselhauf(2003)、張文忠和楊士超(2009)的分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了分類和分析，試圖找出各類搭配錯(cuò)誤

2、的分布情況以及主要錯(cuò)誤并探討錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因。
　　 本文隨機(jī)抽取40篇英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)碩士論文進(jìn)行研究，在完成論文附碼后，本文運(yùn)用AntCon3.2半自動(dòng)提取動(dòng)+名詞搭配，并借助字典找出其中的搭配錯(cuò)誤。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):1）論文中存在10類動(dòng)+名詞搭配錯(cuò)誤，分別為動(dòng)詞的誤用、名詞的誤用、動(dòng)詞介詞的誤用、名詞介詞的誤用、限定詞的誤用、冗余、虛化動(dòng)詞的誤用、名詞數(shù)的錯(cuò)誤、詞不達(dá)意和結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。2）通過統(tǒng)計(jì)各類錯(cuò)誤以及其所占的比例，可以看出動(dòng)詞誤

3、用是出現(xiàn)最多的錯(cuò)誤，說明對(duì)研究生而言動(dòng)詞依然是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。介詞錯(cuò)誤和名訶錯(cuò)誤也占很大的比例，說明研究生對(duì)名詞和介詞的掌握的不夠理想。3）通過分析發(fā)現(xiàn)引起錯(cuò)誤的原因主要有三方面:母語(yǔ)遷移和語(yǔ)內(nèi)錯(cuò)誤和基于交際策略的錯(cuò)誤。第一，漢語(yǔ)和英語(yǔ)之間的不同造成了母語(yǔ)負(fù)遷移。第二，語(yǔ)內(nèi)錯(cuò)誤主要有過度概況和忽視搭配限制。第三是基于交際策略的錯(cuò)誤。4）受母語(yǔ)遷移的影響，學(xué)習(xí)者常采用直譯法，忽視了詞語(yǔ)的搭配范圍。5）受語(yǔ)內(nèi)因素的影響，搭配錯(cuò)誤是由結(jié)構(gòu)或規(guī)則的