A Study on the Validity of Cloze Format in Oral Enlish Testing.pdf

1、目前，英語口語測試主要采取傳統(tǒng)面試測試方法進行，但這種測試方法還存在一些弊端:
　　1.一定程度上，面試考查的評分方法不是客觀的，而是主觀的?？脊僭谠u分過程中難以避免個人好惡和傾向性。
　　2.在傳統(tǒng)的英語口語面試考查過程中，由于考官在測試中要同時擔任評分者和對話者兩個角色，在專心擔當對話者的同時，很難對考生的表現(xiàn)進行有效測評。
　　3.考生在傳統(tǒng)的面試口語測試中往往處于一種非常被動的地位。考生在壓力之下比較緊張，很難

2、充分發(fā)揮自己的真實口語水平。
　　本研究嘗試將傳統(tǒng)的完形填空用于口語測試，克服傳統(tǒng)口語面試的存在的不足。完形填空被認為是一種可靠、有效的綜合測試方法，有很高的信度和效度，被廣泛運用于國內(nèi)外的許多語言測試中。盡管把完形填空運用于口語測試的研究在國內(nèi)外尚不多見，但本文將證明這種測試方法確實是一種令人滿意的口語測試方法，值得研究和應(yīng)用。
　　本研究以交際語言測試理論為基礎(chǔ)，運用完形填空形式，測試考生的英語口語能力。選取2009年3

3、月PETS-2級考試中的一篇完形填空題為研究材料，重新設(shè)計口試試卷，把完形填空應(yīng)用于這種新型口語測試中。根據(jù)對試卷進行預(yù)測的結(jié)果，對試卷進行修改。選取50名與預(yù)測水平相同的測試者為對象，進行正式口語測試?？荚嚱Y(jié)束后立即組織書面問卷調(diào)查并進行統(tǒng)計分析。根據(jù)在研究中獲得的考試成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析以及教師和學(xué)生的建議，分別對考試的信度、表面效度、共時效度、交互性、實用性、后效作用等方面進行論證。
　　本研究表明:將完形填空應(yīng)用于口語測試，

4、減少了傳統(tǒng)口語測試的弊端，使他們能夠在較好的心理狀態(tài)下參加考試，輕松正常發(fā)揮真實口語水平。同時，這種方法，簡單易行，可靠實用，具有很高的表面效度、內(nèi)容效度、共時效度及良好的后效作用。
　　論文共分五個部分:
　　第一章為引言，介紹該研究的背景、目的以及主要設(shè)計思想。
　　第二章為文獻綜述。簡要介紹了前人提出交際語言能力理論、交際口語測試理論，論述了口語測試的困難以及現(xiàn)狀。
　　第三章介紹了試驗研究的具體過程，包括