山東省高校體育教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生基本功大賽分析及發(fā)展研究.pdf

1、運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)家訪談、實(shí)地考察、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、邏輯分析等研究方法對(duì)山東省高校五屆基本功大賽的舉辦狀況、存在問(wèn)題、影響因素、發(fā)展對(duì)策等進(jìn)行調(diào)查與分析，為推動(dòng)體育教育專(zhuān)業(yè)深化改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而服務(wù)。
　　研究結(jié)果表明：
　?。?）山東省高校體育教育專(zhuān)業(yè)基本功大賽8年內(nèi)共舉辦了五屆，參賽人數(shù)和比賽方法大致相同，比賽內(nèi)容包括基本理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能兩大類(lèi)。由五屆大賽的成績(jī)來(lái)分析，基本形成了三個(gè)梯隊(duì)水平的格局。

2、　　（2）第五屆基本功大賽參賽師生能正確認(rèn)識(shí)其舉辦意義，參賽動(dòng)機(jī)具有多重性，并以提高學(xué)生多種能力和綜合素質(zhì)為主。參賽學(xué)校賽前集訓(xùn)投入了一定的人力、物力和財(cái)力。絕大多數(shù)師生認(rèn)為比賽內(nèi)容、比賽方法合理，但是內(nèi)容設(shè)置相對(duì)單一，比賽方法需要改進(jìn)。大多數(shù)師生認(rèn)為大賽對(duì)參賽學(xué)生未來(lái)從事體育教師職業(yè)有較大幫助。
　?。?）基本功大賽的積極作用毋庸置疑，主要體現(xiàn)在有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，深化教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量等。
　?。?）基本功大賽

3、主要存在著東道主優(yōu)勢(shì)明顯，參賽學(xué)校備戰(zhàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，比賽內(nèi)容設(shè)置相對(duì)穩(wěn)定，評(píng)價(jià)體系和比賽方法有欠缺等問(wèn)題。其影響因素主要是參賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入力度，師資力量和辦學(xué)實(shí)力，生源水平等。
　　山東省高校體育教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生基本功大賽發(fā)展對(duì)策：加強(qiáng)廣泛宣傳和動(dòng)員，全面理解基本功大賽的意義和作用，強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí)；加強(qiáng)制度建設(shè)與科學(xué)管理，推動(dòng)體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)一體化培養(yǎng)；加強(qiáng)科學(xué)研究和精心設(shè)計(jì)，全面改進(jìn)組織工作，推動(dòng)基