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文檔簡(jiǎn)介
1、同聲傳譯學(xué)習(xí)是口譯學(xué)習(xí)的重要階段,作者在一年的同傳學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)同聲傳譯是一項(xiàng)高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),需要譯員高度集中注意力,緊跟說(shuō)話人節(jié)奏,以保證意思表達(dá)的準(zhǔn)確性和完整性。然而,想要在巨大的時(shí)間壓力之下達(dá)到順應(yīng)原文詞序,且譯文達(dá)到與原文意思一致,邏輯連貫,譯員需掌握特定技巧來(lái)降低翻譯難度。因此,本文旨在探討兩個(gè)同聲傳譯過(guò)程中常見(jiàn)而又不易解決的問(wèn)題:
1)如何在講話者快速表達(dá)下既能聽(tīng)懂源語(yǔ)意思,同時(shí)又能緊跟說(shuō)話人速度?
2、 2)如何減少翻譯空白,從而最大程度上保持句子的完整性?
本文理論依據(jù)來(lái)源于同聲傳譯中最基本的口譯原則與口譯技巧,即順句驅(qū)動(dòng)原則,這個(gè)原則可以幫助譯員在沒(méi)法聽(tīng)完整句話語(yǔ)的前提下應(yīng)付冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子,并且在最短的時(shí)間里還原最多的信息。
為真實(shí)可靠地反映出測(cè)試結(jié)果,本文實(shí)驗(yàn)研究以研究生二年級(jí)口譯專業(yè)的同學(xué)為測(cè)試對(duì)象。這些同學(xué)已經(jīng)通過(guò)了專業(yè)八級(jí)考試,并接受了一年系統(tǒng)的口譯訓(xùn)練,已經(jīng)掌握了基本的口譯技巧。實(shí)驗(yàn)材料
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