高中生身體活動(dòng)參與前因——基于熟慮—沖動(dòng)雙系統(tǒng)模型的檢驗(yàn).pdf

1、規(guī)律的身體活動(dòng)有益于身心健康，但很少有人能夠達(dá)到適宜的身體活動(dòng)量。為改變此種“知而不行”的現(xiàn)象，構(gòu)建合理的理論以提高身體活動(dòng)量十分必要。以往的身體活動(dòng)理論認(rèn)為行為是有意識(shí)的、理性的，然而研究表明行為并未完全由理性的熟慮系統(tǒng)控制，非理性的沖動(dòng)系統(tǒng)也有重要影響。
　　基于此，本研究以“身體活動(dòng)的熟慮—沖動(dòng)雙系統(tǒng)模型”（RIM_PA）(許昭,2013)為基礎(chǔ)，通過(guò)一個(gè)預(yù)研究與兩個(gè)正式研究對(duì)模型進(jìn)行修訂與完善，并檢驗(yàn)?zāi)Ｐ驮诟咧猩后w中的適

2、用性。
　　預(yù)研究：選取164名高中生（15.73±0.73歲）作為研究參與者，佩戴7天型號(hào)為New-Lifestyles NL-2000的加速度計(jì)，一周后回收數(shù)據(jù)并填寫(xiě)【國(guó)際身體活動(dòng)量表】，建立量表得分與加速度計(jì)數(shù)據(jù)之間的函數(shù)關(guān)系，探討高中生身體活動(dòng)量的測(cè)量方法，為后續(xù)研究做準(zhǔn)備。
　　研究一：選取1908名高中生（15.97±0.90歲），通過(guò)【身體活動(dòng)熟慮系統(tǒng)量表】測(cè)量熟慮系統(tǒng)的各變量，并將情感聯(lián)結(jié)拆分為積極與消極兩個(gè)

3、測(cè)驗(yàn)測(cè)量沖動(dòng)系統(tǒng)，同時(shí)將【國(guó)際身體活動(dòng)量表身體活動(dòng)問(wèn)卷】數(shù)據(jù)帶入預(yù)研究求得的函數(shù)中，轉(zhuǎn)換為“七天平均活動(dòng)步數(shù)”以衡量身體活動(dòng)量。采用最大似然法對(duì)RIM_PA進(jìn)行結(jié)構(gòu)方程模型檢驗(yàn)，結(jié)果顯示兩項(xiàng)絕對(duì)擬合指標(biāo)均達(dá)到擬合要求，四項(xiàng)相對(duì)擬合指標(biāo)在.900以上，模型擬合度較好，對(duì)身體活動(dòng)行為的解釋力由14％提高至66%。
　　研究二：選取973名高中生（15.53±0.80歲），使用“小人任務(wù)”測(cè)量“趨避反應(yīng)傾向”，使用【自我報(bào)告習(xí)慣索引問(wèn)卷

4、】測(cè)量“習(xí)慣強(qiáng)度”，通過(guò)將兩者納入沖動(dòng)系統(tǒng)的沖動(dòng)前因，對(duì)RIM_PA進(jìn)行修訂，采用最大似然法對(duì)“修訂的身體活動(dòng)熟慮—沖動(dòng)模型”（RIM_PA-R）進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果顯示兩項(xiàng)絕對(duì)擬合指標(biāo)均達(dá)到擬合要求，四項(xiàng)相對(duì)擬合指標(biāo)在.900以上，模型擬合度雖良好，但對(duì)身體活動(dòng)量的解釋力僅提高了1%，幾乎無(wú)變化。熟慮系統(tǒng)在高中生身體活動(dòng)行為中占主導(dǎo)地位，沖動(dòng)系統(tǒng)影響較小。
　　本研究主要結(jié)論如下：
　?。?）以高中生群體為研究對(duì)象，通過(guò)改進(jìn)情感