2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2012年修正后的刑事訴訟法將“排除合理懷疑”全面納入證明標準,對現(xiàn)有的證明標準體系予以完善。然而,我國在引入源于英美法系的“排除合理懷疑”之后,在規(guī)范層面卻缺少對其具體適用的指導,因而對實踐運行造成較大影響。對此,本文通過實證研究的方式,深入考察“排除合理懷疑”在司法實務中的適用情況,準確了解“排除合理懷疑”的運行現(xiàn)狀和主要問題,通過分析制度發(fā)展的困境,進而提出相應對策,促進制度有效實施。
  全文共分為四部分,約四萬五千字:<

2、br>  第一部分界定了“排除合理懷疑”在我國語境下的具體內涵。首先,以邏輯推理與經驗法則的內在界定和政策、法律的外在約束為落腳點,對“合理懷疑”進行界定;其次,通過比較考察“排除合理懷疑”與“內心確信”,發(fā)現(xiàn)兩者在適用狀態(tài)上具有一致性,都屬于主觀層面的證明標準。但是,在思維方式、表述方式、適用范圍和待證要件范圍方面存在差異;最后,立足于我國,將“排除合理懷疑”與“證據(jù)確實、充分”進行比較,認為“排除合理懷疑”既沒有取代原有的“證據(jù)確實

3、、充分”標準,更沒有降低我國刑事訴訟的證明標準,而是在包含了“排他性”、“唯一性”標準基礎上,更利于實現(xiàn)“證據(jù)確實、充分”證明標準。
  第二部分對“排除合理懷疑”運行現(xiàn)狀進行考察。該部分主要包括兩個方面:一是運行總體情況分析。從檢察院和法院的視角出發(fā),分別考察“排除合理懷疑”在不同訴訟階段的適用率、辦案人員對該標準的評價以及適用過程中的具體問題。目前,司法實務中,普遍存在“排除合理懷疑”適用率低,辦案人員認識模糊的現(xiàn)象。二是分別

4、對存疑不訴案件、無罪案件、有罪案件和啟動非法證據(jù)排除程序的案件中適用“排除合理懷疑”的情況進行考察,主要剖析“合理懷疑”在不同案件中的界定標準和不同訴訟階段的認識差異。
  第三部分對“排除合理懷疑”在適用中存在的問題進行深入分析。通過對運行現(xiàn)狀的分析,了解到“排除合理懷疑”在適用中存在以下問題:一是合理懷疑界定不明確。由于合理懷疑的界定具有主觀偏向性,辦案人員對合理懷疑的理解不一,導致辦案人員在邏輯和經驗的指導下進行自由裁量,容

5、易造成適用上的混亂。二是證明標準強調客觀性。由于對證明標準把握不準確,在辦案中容易依賴印證證明模式,過分強調證據(jù)的客觀性,忽視了主客觀相結合的證明模式。三是排除合理懷疑標準具有同一性。具體而言,主要體現(xiàn)為案件類型證明標準的同一性和訴訟階段證明標準的同一性,不符合認識的客觀規(guī)律,不利于證明標準的實現(xiàn)。四是排除合理懷疑可操作性不足。司法實務中,證明標準具有模糊性,證明目的和證明標準相混淆造成證明標準難以把握。
  第四部分針對“排除合

6、理懷疑”在適用中存在的問題,提出完善對策。此部分包括兩個方面:一是從制度上保障排除合理懷疑標準的實施,通過建立多層次證明標準體系,根據(jù)不同訴訟階段、不同嚴重程度案件分別適用不同的證明標準,以此應對證明標準同一性和可操作性不強的問題;通過強化裁判說理,實現(xiàn)法官心證公開,提升司法公信力,解決合理懷疑界定不明確的問題;通過證人出庭制度的完善,實現(xiàn)審判中心主義的要求,可以在一定程度上有效抑制證明標準的過于客觀化。二是通過完善司法環(huán)境,促進“排除

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