2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著中韓政治、經(jīng)濟(jì)文化的來(lái)往日益頻繁,兩國(guó)之間的文化交流也逐漸加深,自2012年起,國(guó)家漢辦開(kāi)始大量向韓國(guó)派遣漢語(yǔ)志愿者教師,來(lái)幫助韓國(guó)發(fā)展其漢語(yǔ)教學(xué)工作。
  在韓國(guó)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)的這一年當(dāng)中,筆者發(fā)現(xiàn),多媒體應(yīng)用于高中漢語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)非常普遍。但是筆者也發(fā)現(xiàn),學(xué)生們對(duì)多媒體的興趣大小以及對(duì)多媒體感興趣的方面與教師課前預(yù)期大相徑庭。
  本文通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)赴韓志愿者教師以及韓國(guó)全州市高敞郡高敞女子高中的學(xué)生,就如何將多媒體

2、應(yīng)用于韓國(guó)高中漢語(yǔ)課堂進(jìn)行調(diào)查。從教與學(xué)兩個(gè)角度出發(fā),針對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析,并結(jié)合自身的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)多媒體應(yīng)用于韓國(guó)高中漢語(yǔ)課堂教學(xué)提出自己的一點(diǎn)兒建議。
  全文共分為四個(gè)部分:
  一、緒論。主要介紹本文的選題背景、選題意義、相關(guān)研究概述、以及本文的相關(guān)研究工作。
  第一章,韓國(guó)高中漢語(yǔ)教學(xué)多媒體使用情況調(diào)查與分析。分別對(duì)2013年的赴韓志愿者教師以及本人任教學(xué)校的高二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行

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