不同負(fù)荷組合頻率對推鉛球上肢爆發(fā)力影響的實驗研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、鉛球是一項速度力量性項目,運(yùn)動員要想取得好成績,不但需要掌握出色的運(yùn)動技術(shù),還需要有良好的爆發(fā)力。爆發(fā)力不是一項單一的力量素質(zhì),它是力量與速度的有機(jī)結(jié)合,其中的力量成分是推鉛球的基礎(chǔ),沒有最大力量做支撐就不可能取得好的成績;同樣的情況如果缺乏爆發(fā)力中的速度成分,最大力量難以發(fā)揮出較高水平。爆發(fā)力中的力量成分與速度成分是相輔相成的,力量是速度的基礎(chǔ)保障,速度是力量的表現(xiàn)形式。因此訓(xùn)練中往往采用較大負(fù)荷的訓(xùn)練以有利于發(fā)展爆發(fā)力中的力量成分,

2、小負(fù)荷訓(xùn)練有利于發(fā)展爆發(fā)力中的速度成分,并且大小負(fù)荷交替進(jìn)行、平行發(fā)展的效果要優(yōu)于大小負(fù)荷分開訓(xùn)練的效果。但是交替進(jìn)行、平行發(fā)展等詞并沒有體現(xiàn)出負(fù)荷組合變化的定量控制,具有“定性”的模糊的特征,教練員往往依靠個人經(jīng)驗采取一次訓(xùn)練課中進(jìn)行不同負(fù)荷組合的訓(xùn)練方法,這并不符合力量訓(xùn)練的科學(xué)化的控制。因此本文以《不同負(fù)荷組合頻率對推鉛球上肢爆發(fā)力影響的實驗研究》為題,對不同負(fù)荷組合的具體頻率(實驗一組為傳統(tǒng)的組交換、實驗二組為日交換、實驗三組為

3、周交換)對發(fā)展爆發(fā)力的影響進(jìn)行研究,希望為鉛球上肢爆發(fā)力及其它項目爆發(fā)力訓(xùn)練提供一些理論及實踐依據(jù),通過實驗研究及數(shù)據(jù)分析得出以下結(jié)論:1、用大負(fù)荷(90%最大力量)發(fā)展爆發(fā)力中的力量成分、小負(fù)荷(40%最大力量)發(fā)展爆發(fā)力中的速度成分,兩種不同負(fù)荷交替訓(xùn)練法對推鉛球上肢爆發(fā)力的發(fā)展有著較好的訓(xùn)練效果。
  2、實驗一組(代表傳統(tǒng)訓(xùn)練法)上半節(jié)進(jìn)行最大力量訓(xùn)練,下半節(jié)進(jìn)行快速力量訓(xùn)練的方法,對最大力量及快速力量的訓(xùn)練效果都不及實驗

4、二組(周內(nèi)波動),實驗一組由于過分強(qiáng)調(diào)推鉛球上肢快速力量訓(xùn)練的有利條件,忽略了推鉛球上肢最大力量的訓(xùn)練,推鉛球上肢最大力量的不足反過來限制了上肢爆發(fā)力的進(jìn)一步發(fā)展。
  3、實驗二組以訓(xùn)練課為單位的負(fù)荷組合訓(xùn)練法(周內(nèi)波動)對最大力量及快速力量的提高幅度都是最大的,與實驗一組(傳統(tǒng)訓(xùn)練法)、實驗三組(周間波動)相比而言,提高的幅度相比都具有顯著性差異,是三組當(dāng)中最好的推鉛球上肢爆發(fā)力訓(xùn)練負(fù)荷組合結(jié)構(gòu)。
  4、實驗三組所采用

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