補(bǔ)語(yǔ)位置上“來(lái)”和“去”用法的不平行性研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩72頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文通過(guò)實(shí)際考察,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代漢語(yǔ)中“來(lái)”、“去”在使用上的許多不平行性問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)動(dòng)詞“來(lái)”、“去”在使用上經(jīng)常是平行的,表現(xiàn)為在相同結(jié)構(gòu)的位置上可以互相替換。替換以后句子的意義改變了,但其結(jié)構(gòu)方式和合格性不變。在許多場(chǎng)合“來(lái)”、“去”卻是不平行的。那么在各種情況下它們?cè)谑褂蒙蠒?huì)有什么不同。因?yàn)闀r(shí)間和篇幅的限制,本文只對(duì)“來(lái)”、“去”作趨向補(bǔ)語(yǔ)的情況做了一些分析,發(fā)現(xiàn)了它們與動(dòng)詞組合時(shí)的規(guī)律。然后通過(guò)這樣的考察研究本人設(shè)計(jì)74個(gè)選擇填

2、空提,考察越南學(xué)生學(xué)習(xí)趨向補(bǔ)語(yǔ)“來(lái)”、“去”情況并且提出一些教學(xué)方案。 本文分為四大部分: 第一部分是引言部分、主要討論選題的原因、研究范圍、研究方法等問(wèn)題。第二部分從語(yǔ)法意義、語(yǔ)法功能等兩方面了解補(bǔ)語(yǔ)“來(lái)”、“去”的特點(diǎn)。第三部分是本文的核心部分。通過(guò)考擦我們發(fā)現(xiàn)能與“來(lái)”、“去”結(jié)合的動(dòng)詞為160個(gè);不能與“來(lái)”、“去”結(jié)合的動(dòng)詞為583個(gè);只能與“來(lái)”結(jié)合的動(dòng)詞為84個(gè);只能與“去”結(jié)合的動(dòng)詞為82個(gè),最后指出能與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論