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文檔簡介
1、中國銀行業(yè)對外開放,使得對既懂金融又懂英語的復(fù)合型人才的需求不斷增加。特別是在中國人民銀行和國家教委聯(lián)合頒布建立《金融英語證書考試》制度之后,金融英語越來越受到重視。在這種背景下,一直在特殊用途英語教學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的經(jīng)貿(mào)大學(xué)為培養(yǎng)復(fù)合型人才,滿足社會需求,開設(shè)了金融英語課程,并受到學(xué)生的普遍歡迎。 金融英語屬于特殊用途英語范疇,所以對金融英語的研究應(yīng)遵循特殊用途英語的理論框架,其中最為重要的一個特色便是對學(xué)習(xí)者的需求分析。本
2、文旨在通過調(diào)查問卷分析學(xué)生主觀需求,檢驗課程設(shè)置中反應(yīng)出的課程設(shè)置者們所得出的客觀需求是否合乎學(xué)生的主觀需求,以期達到改進特殊用途英語的課程設(shè)置的目的,使其更好的為滿足學(xué)生需求服務(wù)。 本文分為五章。 第一章闡述了論文寫作的動機和意義,以及本文的假設(shè)。 第二章介紹了論文寫作中將用到的ESP相關(guān)理論和需求分析。 第三章介紹了經(jīng)貿(mào)大學(xué)的金融英語課程,本文的研究方法,研究目的和受試群體。 第四章,詳細介紹
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