高職旅游英語課程改革研究.pdf

1、受假日經濟、入關、奧運會、世博會等積極因素的影響,我國的涉外旅游步入一個嶄新的階段。據預測到2020年中國將成為世界最大的旅游目的地國和第四大旅游客源國。旅游業(yè)的迅猛發(fā)展必將對旅游人才要求的更高,尤其對旅游專業(yè)技能強和旅游英語應用能力強的涉外旅游人才的需求會更高。作為為旅游業(yè)培養(yǎng)技能型旅游人才的高職旅游院校,既迎來了發(fā)展的機會也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
　　 在這樣的時代背景下,為了更好的發(fā)展我國的涉外旅游業(yè),培養(yǎng)出合格的涉外旅游技能

2、型人才,高職旅游英語課程改革勢在必行。我們在改革的同時既要吸取其他高職旅游專業(yè)改革的經驗教訓,又要解決高職旅游英語人才培養(yǎng)脫離旅游企業(yè)實際的問題。高職旅游英語課程的改革不僅能促進高職旅游英語課程本身的不斷完善,同時也有利于解決高職旅游院校人才培養(yǎng)與旅游市場需求脫節(jié)的問題。通過對旅游英語課程的改革優(yōu)化來提高我國高職旅游院校人才培養(yǎng)的質量,提高旅游專業(yè)學生的就業(yè)能力。希望通過對我國高職旅游英語課程的改革,使我國高職旅游院校旅游人才的培養(yǎng)更加