李二曲道德教育思想及其當(dāng)代啟示.pdf

1、近年來(lái)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步深入，同時(shí)在國(guó)內(nèi)外各種社會(huì)思潮的影響下，拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義盛行，見(jiàn)利忘義現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如注水豬肉、染色饅頭、墨汁粉條、塑化劑白酒等現(xiàn)象層出不窮，某些人甚至為了一己私利不惜鋌而走險(xiǎn)?？梢?jiàn)，現(xiàn)代道德教育受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。但現(xiàn)代道德教育只有根植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤，才能充分發(fā)揮它的作用?；诂F(xiàn)代道德教育與傳統(tǒng)道德教育之間的內(nèi)在聯(lián)系，以傳統(tǒng)道德教育的當(dāng)代啟示為研究對(duì)象，成為現(xiàn)代道德教育理論體系建立的重要

2、保障。作為明末清初著名的思想家和教育家，李二曲的道德教育思想就對(duì)現(xiàn)代道德教育產(chǎn)生了重要影響。李二曲（1627-1705），名颙，字中孚，今陜西周至人，因山曲曰周，水曲曰至，故世人又稱(chēng)二曲先生。由此看來(lái)，整理和分析李二曲的道德教育思想并充分挖掘其當(dāng)代價(jià)值，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
　　本文以文獻(xiàn)分析法為主，歷史分析法、案例分析法和比較分析法為輔，對(duì)李二曲道德教育思想進(jìn)行了深入地分析與探討。首先對(duì)李二曲道德教育思想產(chǎn)生的時(shí)代背景

3、進(jìn)行了認(rèn)真梳理，在此基礎(chǔ)上闡釋其形成與發(fā)展的過(guò)程。其次，論述了李二曲道德教育思想的主要內(nèi)容，包括悔過(guò)自新說(shuō)、學(xué)髓說(shuō)和明體適用說(shuō)等。再次，總結(jié)了李二曲道德教育思想的實(shí)踐路徑，其中包括立志與存心、轉(zhuǎn)念與慎獨(dú)、主靜與主敬、格物與明善的道德修養(yǎng)和謹(jǐn)言慎行以為人、貴德重用以為學(xué)、經(jīng)綸參贊以處世的道德實(shí)踐。同時(shí)還闡述了李二曲道德教育思想的基本特征、歷史定位與深遠(yuǎn)影響。最后，結(jié)合當(dāng)前道德教育的現(xiàn)狀，分析了李二曲道德教育思想向現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的必要性與可行性，

4、其中必要性即現(xiàn)代道德教育的困境亟需解決、李二曲道德教育思想的當(dāng)代價(jià)值亟須挖掘、李二曲道德教育思想的研究成果亟待完善；可行性即黨和國(guó)家歷來(lái)重視道德教育、學(xué)界重新認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化價(jià)值、民間掀起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮等。同時(shí)闡明了李二曲道德教育思想的當(dāng)代啟示，包括悔過(guò)自新說(shuō)的當(dāng)代啟示，即恪守慎獨(dú)美德、堅(jiān)持日新又新和注重躬行實(shí)踐；學(xué)髓說(shuō)的當(dāng)代啟示，即注重循序漸進(jìn)、塑造理想人格和注意內(nèi)外結(jié)合；明體適用說(shuō)的當(dāng)代啟示，即重視道德教育和重塑價(jià)值體系。