論雙語(yǔ)語(yǔ)塊表征及其視域下的翻譯源語(yǔ)理解策略和加工水平.pdf

1、許多研究表明，預(yù)制語(yǔ)塊表征水平高低，與譯者的翻譯效率，策略的使用，以及譯文的質(zhì)量有密切關(guān)系。然而，雙語(yǔ)語(yǔ)塊表征，以及它與英漢翻譯原語(yǔ)理解中的語(yǔ)塊加工策略有何關(guān)系，至今甚少有研究涉及。本研究將在此領(lǐng)域作出大膽嘗試，通過(guò)若干定性和定量研究，來(lái)分析雙語(yǔ)語(yǔ)塊表征水平與英漢翻譯原語(yǔ)理解中的語(yǔ)塊加工策略的相關(guān)性，以及它與譯文質(zhì)量的關(guān)系。
　　本文將預(yù)制語(yǔ)塊定義為:整體存儲(chǔ)和表征于心理詞庫(kù)，并能從中整體提取的開放，半開放或固定的詞匯組合，同時(shí)將

2、其分為三類:多元詞塊，習(xí)慣性表達(dá)以及限制性短語(yǔ)語(yǔ)塊。
　　在前人研究基礎(chǔ)上，本研究構(gòu)建了雙語(yǔ)語(yǔ)塊表征和加工模型，作為展開討論的理論基礎(chǔ)。
　　為研究雙語(yǔ)語(yǔ)塊表征水平和原語(yǔ)理解中語(yǔ)塊加工策略的相關(guān)性，本文以實(shí)證研究為主，展開兩組測(cè)試。一:詞匯判斷任務(wù)，用于測(cè)試受試者的雙語(yǔ)語(yǔ)塊表征水平，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果將受試分為高低兩組;二:有聲思維記錄，受試需在翻譯過(guò)程中大聲說(shuō)出思維。通過(guò)記錄所有受試的思維，本研究提取了18個(gè)不同使用頻率的語(yǔ)塊

3、加工策略，并對(duì)其進(jìn)行分析?；谝陨蟽山M數(shù)據(jù)和材料，本文展開對(duì)主要研究問(wèn)題的討論。
　　本研究包括四個(gè)主要研究問(wèn)題:
　　問(wèn)題一:不同程度的翻譯專業(yè)學(xué)生的雙語(yǔ)語(yǔ)塊表征的有何特點(diǎn)？
　　問(wèn)題二:這些學(xué)生在原語(yǔ)理解中主要運(yùn)用哪些語(yǔ)塊加工策略？
　　問(wèn)題三:雙語(yǔ)語(yǔ)塊表征水平與英漢翻譯原語(yǔ)理解中的語(yǔ)塊加工策略有何關(guān)系？
　　問(wèn)題四:雙語(yǔ)語(yǔ)塊表征水平，語(yǔ)塊加工策略與譯文的質(zhì)量有何關(guān)系？
　　經(jīng)統(tǒng)計(jì)與分析，本研究得

4、出以下結(jié)論:
　　一.不同程度的翻譯專業(yè)學(xué)生的漢語(yǔ)語(yǔ)塊表征水平都高于英語(yǔ)語(yǔ)塊表征水平。
　　二.兩組受試的英文語(yǔ)塊表征水平高-低順序不同，而中文語(yǔ)塊表征水平高低順序相同。
　　三.兩組受試運(yùn)用兩類策略的頻率不同。
　　四.兩組受試?yán)斫庹Z(yǔ)塊的著眼點(diǎn)不同。
　　五.兩組受試對(duì)語(yǔ)塊的敏感度不同。
　　此外，從兩組受試各自來(lái)看，每一組受試在加工不同類型語(yǔ)塊時(shí)所運(yùn)用的策略類型以及各策略的頻率雖然不同，但差別不大