“服務外包項目”口譯實踐報告.pdf

1、本文為一篇非洲服務外包培訓項目課堂交替?zhèn)髯g與陪同口譯任務實踐報告。
　　 本報告首先介紹了非洲服務外包培訓項目的相關背景。在回顧任務過程時，作者描述了“譯前的準備階段”，“口譯過程”，并總結了整個任務。作者重點描述了負責項目過程中的兩種口譯任務--陪同口譯與課堂中的交替?zhèn)髯g。
　　 在案例分析這一章中，報告總結了作者在口譯實踐中比較經(jīng)典的案例，這些案例包含兩個口譯任務中遇到的問題及解決的策略。作者分析了口譯中筆記的使用情

2、況，譯者的心理素質及中非的文化差異對口譯質量可能造成的影響，并且針對這些問題探討相應的策略和解決方案。
　　 通過對任務的記錄與案例的分析，報告得出如下結論:第一、對于任何交替?zhèn)髯g而言，尤其是對譯員而言相對陌生的領域，一定要提前做好各種準備工作。第二、作為口譯員，要有良好的心理素質與職業(yè)道德，發(fā)揮好文化交流的橋梁作用。第三、關于筆記，用源語還是目標語抑或是符號更好的問題，筆者發(fā)現(xiàn)任何一種筆記形式，只要是能有利于譯員翻譯的，就是可