卡特彼勒知識經(jīng)驗(yàn)交流項(xiàng)目口譯實(shí)踐報(bào)告.pdf

1、在實(shí)地口譯演練過程中,遭遇的情況有很多種,既有正式的會議口譯,也有較為隨意的聯(lián)絡(luò)口譯,如何應(yīng)付不同場景下的口譯困難,是合格的譯員需要掌握的技能。口譯理論界對于嚴(yán)肅的正式口譯,如會議口譯等的研究很豐富,對于日?？谧g,如旅游口譯等研究也很充分。但是,就既有輕松的口譯環(huán)境,又有嚴(yán)肅的口譯內(nèi)容研究的不是很多。而本文立足于一個(gè)兼具嚴(yán)肅性和輕松性的口譯實(shí)踐案例,探討在這樣一種口譯實(shí)踐場合中,如何以法國釋意理論提出的“語義對等”為核心目的,借助譯者的

2、認(rèn)知知識庫,通過脫離語言外殼來跨越口譯過程中遇到的語言障礙、記憶障礙、認(rèn)知障礙、處理障礙等,給出合格的口譯結(jié)果。
　　本文圍繞筆者于2013年8月份參與的一次卡特彼勒知識經(jīng)驗(yàn)交流項(xiàng)目,首先介紹該項(xiàng)目的相關(guān)情況,然后對依托的理論依據(jù),釋意理論進(jìn)行國內(nèi)外研究情況的簡單介紹,再對當(dāng)天的口譯內(nèi)容進(jìn)行分類并展示部分示例,接著對口譯過程中困擾譯者的四種障礙進(jìn)行分析和診斷,給出解決方案,最后依據(jù)本次實(shí)踐得出筆者自己的體會,對對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)商務(wù)