2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著國家對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的支持,社會創(chuàng)業(yè)熱情持續(xù)高漲,有關(guān)創(chuàng)業(yè)問題一直以來受到了學(xué)者們的高度關(guān)注。創(chuàng)業(yè)成功之路會受到多種因素的影響,而其中最關(guān)鍵的因素之一是能否構(gòu)建出自己獨(dú)有的創(chuàng)業(yè)資源。與成熟的企業(yè)相比較,創(chuàng)業(yè)企業(yè)會受到多方面資源的約束,其構(gòu)建資源的能力也需要進(jìn)一步提高。通過對現(xiàn)有相關(guān)文獻(xiàn)的回顧和研究,發(fā)現(xiàn)很少有從建構(gòu)主義的視角去研究創(chuàng)業(yè)資源的構(gòu)建。建構(gòu)主義認(rèn)為社會現(xiàn)實(shí)不是客觀給定的而是在互動的過程中逐漸形成的,行動既受制于現(xiàn)有的規(guī)則但是也會

2、改變規(guī)則從而形成新的社會結(jié)構(gòu)。創(chuàng)業(yè)資源能夠在創(chuàng)業(yè)過程中通過創(chuàng)業(yè)者與利益相關(guān)者的互動不斷被建構(gòu)出來,從建構(gòu)主義視角來研究創(chuàng)業(yè)資源的構(gòu)建過程符合創(chuàng)業(yè)資源形成的內(nèi)在規(guī)律。因此,本文從建構(gòu)主義視角來研究創(chuàng)業(yè)資源的形成過程。
  本文主要的研究內(nèi)容有:首先,在現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)資源研究的基礎(chǔ)上對創(chuàng)業(yè)資源相關(guān)理論進(jìn)行綜述,明確現(xiàn)有研究的進(jìn)展和研究中存在的不足,在此基礎(chǔ)上來確定本文的研究主題。其次,在建構(gòu)主義理論和資源依賴?yán)碚摰闹蜗拢瑢⒔?gòu)主義運(yùn)用于創(chuàng)

3、業(yè)資源的形成過程中,進(jìn)行案例研究設(shè)計(jì),收集案例資料并進(jìn)行整理,通過一手?jǐn)?shù)據(jù)和二手資料相結(jié)合的方式力求做到信息的完整可靠,從中提煉出有用信息。再次,通過對案例的分析,創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中通過與創(chuàng)業(yè)合伙人等利益相關(guān)者進(jìn)行互動來構(gòu)建創(chuàng)業(yè)資源,構(gòu)建過程包括資源識別、資源獲取和資源開發(fā)三個階段。在研究過程中通過四個命題的提出來揭示創(chuàng)業(yè)資源構(gòu)建的內(nèi)在機(jī)理,然后根據(jù)案例分析的結(jié)果提出本文的研究模型。最后,對全文進(jìn)行概括,提出本文的研究結(jié)論、對策建議、研

4、究不足和展望。
  本文主要從資源識別、資源獲取和資源開發(fā)來探討建構(gòu)主義視角下創(chuàng)業(yè)資源的構(gòu)建。資源識別階段,創(chuàng)業(yè)者受制于現(xiàn)有資源條件的約束會采取行動識別周圍存在的資源,通過與利益相關(guān)者的互動確定創(chuàng)業(yè)所需資源的種類和資源的來源,被創(chuàng)業(yè)者識別出來的資源會形成新的結(jié)構(gòu),在這一階段如果沒有識別出有效資源會促使創(chuàng)業(yè)者繼續(xù)進(jìn)行資源識別。在資源獲取階段,創(chuàng)業(yè)者對資源識別階段識別出的資源要進(jìn)行獲取,根據(jù)資源的來源不同,本文將通過內(nèi)部積累和外部獲取

5、兩種方式來闡述創(chuàng)業(yè)者如何獲取到創(chuàng)業(yè)過程中需要的資源,內(nèi)部積累即創(chuàng)業(yè)者利用自身和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)積累的資源開展創(chuàng)業(yè)活動,外部獲取即創(chuàng)業(yè)者通過滿足資源利益相關(guān)者的訴求來獲取他們手中掌握的資源,經(jīng)過資源獲取創(chuàng)業(yè)企業(yè)獲得的資源形成新的結(jié)構(gòu)并且成為資源開發(fā)的基礎(chǔ)。在資源開發(fā)階段,創(chuàng)業(yè)者將獲取到的資源進(jìn)一步開發(fā)利用形成自己獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)資源,根據(jù)開發(fā)的形式不同,本文將資源開發(fā)分為資源合并和資源轉(zhuǎn)化,資源合并即創(chuàng)業(yè)者將獲取到的外部資源與自身擁有的資源整合起來利用

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