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1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文中國英語學(xué)習(xí)者的求成策略——二語水平與內(nèi)容形象化程度的影響姓名:周孝玲申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:林文治20080401MATHESISChineSeEnglishLearners’AchieVementStrategies:EfIfectsofL2PI06ciencyandMajor:Specialty:ImageabilityofContentbnguagcandLitefatureofEngl
2、ishSecondLanguageAcquisitionSupen,isor:ProfcssorLJNWenZhiAuthor:ZHOUXia0一LingAbStraCt’111eefjfectofEnglishproficiencyandcommunicationtasksuponEnglishleamers、useofcommunicationstrategieshasbeeneVidencedbymanyresearchesAnd
3、t0impr0VetheEnglishleamers’useofcommunicationstrategieshasbecomeanu唱entneedinimproVingthejrcommunication,communicatjVecompetenceandsecondlanguageleanlingowingtotheimponantrole0fachieVementstrategiesincommunicationstrateg
4、ies,thestudyontheef佗ctofEnglishproficiencyandcommunicatiVetasksuponleamers、useofachieVementstralegieshasbecomearesearchfocus—址cordingJy,thisthesisreportsastudyconductedinanattempttofjndoutwhethertheEnglishproficiencyandt
5、heimageabilityofpassagecontentaf!f色ctChineseEFLleamers’chojcc0fachieVementstrategies20sophomoresofanonEn甜ishmajorpanicipatedinthestudyandtheyweredividedint0twogroups:higherproficjencygroupandloweI。proficiencygroupThestud
6、yemployedthet舔kofpassager戳elling,andthesubjeCtswererequiredtetellpassageswithdi骶咖tdegrees(L0wVsHigll)ofimageabilityofcontentnesubjects、omIpfoductionw勰recorded她dtranscribed,鋤dtheinfonnationofthesubjects’strategyusefrequen
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