自信和成就動機方面的性別差異研究及其對英語教學的啟示.pdf

1、男性與女性構成了我們這個社會整體，然而每個性別都有其獨特的心理特征。這些特征影響著兩性的未來發(fā)展。自信與成就動機就是心理因素中重要的兩個。兩者在人格結構中能夠影響人的智力活動和智能發(fā)展。本文從性別差異的角度試圖探究兩性在自信與成就動機兩方面的不同點，特別是女性的特點，因性施教，有效促進兩性人格完善，教育他們成為全人。本文對大連高校的學生進行了量的研究，調查了他們在成就動機和自信兩方面的特點。 本文從性別差異的視角看待自信與成就動

2、機，文章共分五部分。第一章介紹了術語自信，成就動機，性別和性別差異。這章還提出了研究自信和成就動機的性別差異的必要性和重要性以及本文關注的問題。第二章綜述了國外和國內的自信與成就動機研究的理論與相關的量的研究，并重點闡明了關于自信與成就動機的性別差異的有關理論。第三章主要通過對大連的兩所高校學生的調查，對調查數(shù)據進行多次編輯、調整并運用SPSS軟件進行了分析和討論并提出了相關結論。主要探討了大連學生性別差異的五個維度。(自我肯定、人際自