關聯(lián)理論對幽默的別樣詮釋.pdf

1、作為一種后Grice語用學理論，關聯(lián)理論可以追溯到20世紀80年代早期。SperberandWilson提出對Grice理論的修訂，將Grice的會話準則歸結為一條關聯(lián)準則。這些思想后來發(fā)展成為在當今語用學研究中很有影響的關聯(lián)理論，該理論以追求話語的合理或得體解讀為己任，大膽嘗試一種對聽者如何(依據非論證性推理)針對言者的話語選擇一個恰當解讀作出徹底解釋.Sperber和Wilson認為，說話人總是傾向于生成最關聯(lián)的話語，聽話人也會傾向

2、于注意那些最關聯(lián)的現(xiàn)象，并在產生最佳關聯(lián)的語境條件下對它們進行處理。需要注意的是，最佳關聯(lián)才是認知的關鍵。最大關聯(lián)有時并非是最佳關聯(lián)，這是關聯(lián)理論的重要依據。 幽默在社會生活中扮演著重要作用，它有助于促進人際關系的發(fā)展，調和人際沖突，擺脫尷尬的困境以及維護與和諧社會秩序等；幽默也是對語言的一種有意識的積極運用，反映出幽默制造者的知識、修養(yǎng)、智慧以及交際技巧，頗由審美價值。然而，幽默也對語言學研究構成嚴峻的理論挑戰(zhàn)。因為它迫使我們

3、面臨語言使用的非語義方面和語言使用功能的復雜性。從關聯(lián)理論的角度來看，幽默話語的理解始于確定字面意義的信息解碼，為符合最佳關聯(lián)的期待找出解釋。幽默話語常常利用語言的同一結構形式表達多種語義關系或不同的交際功能，讓讀者或聽者一不小心就容易落入言者所設的“圈套”，從而達到特定的交際目的。讀者或聽者對幽默話語按照常規(guī)的方式去理解，直到后面才發(fā)現(xiàn)理解有誤，然后回到分叉點對輸入的語言信息重新進行處理，采用非常規(guī)的方式才能達到理解的目的。本文討論的

4、幽默效果正是在這種最大關聯(lián)與最佳關聯(lián)的碰撞中產生。這好比在一個風景如畫的花園里散步，要尋找到這個花園的出口，大多數人都認為出口一定應該在花園主要路徑的末端，因此可以信步沿著主要路徑自然而然，悠然自得地走向花園的出口，正當我們沿著花園中的主要路徑欣賞花園中的美景而心曠神怡的時候，突然發(fā)現(xiàn)這條主要路徑是錯的，它并不通向花園的出口，而能通向花園出口的路徑，卻是在主要路徑旁邊的另一條幾乎被游人遺忘的毫不起眼的荒僻小徑。 本文探討了關聯(lián)理