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文檔簡介
1、中國大學(xué)的對外交流與合作越來越頻繁,其網(wǎng)站的英文主頁作用也越來越顯著。作為一種信息化體裁,主頁兼具傳統(tǒng)體裁和網(wǎng)絡(luò)媒介的雙重特性,這也使得對它的分析更加復(fù)雜和困難,目前涉及網(wǎng)頁體裁分析的研究并不多見,而有關(guān)中外大學(xué)網(wǎng)站主頁的整體性對比研究更是寥寥無幾。
本文收集并建立了一個包含30個中國大學(xué)網(wǎng)站英文主頁和30個美國大學(xué)網(wǎng)站主頁的語料庫,采用了從Swales的傳統(tǒng)體裁分析模型發(fā)展而來的二維體裁分析模型,從閱讀模式和瀏覽模式兩個維度
2、對網(wǎng)頁這一特殊體裁進行分析,在閱讀模式下以實現(xiàn)交際目的為判斷語步依據(jù),而在瀏覽模式下則根據(jù)超鏈接所關(guān)聯(lián)內(nèi)容的語義關(guān)系來確立超鏈接功能類型,從語步結(jié)構(gòu)和超鏈接類型兩個角度對中國和美國的大學(xué)主頁進行對比研究,并討論了顏色、圖像、構(gòu)圖等視覺符號在網(wǎng)頁上的運用。
研究結(jié)果表明,在閱讀模式下,中美大學(xué)主頁在主要語步結(jié)構(gòu)上大體一致,但在每個語步的具體組成和表現(xiàn)形式上存在差異,此外,中美大學(xué)主頁還各有其獨特語步;在瀏覽模式下,中美大學(xué)主頁所
3、包含的一般超鏈接種類和數(shù)量大致相同,但出現(xiàn)頻率存在差異,所包含的特殊超鏈接在數(shù)量、種類及表現(xiàn)形式上都有明顯差異。
相對于美國大學(xué)主頁,中國大學(xué)主頁的閱讀內(nèi)容稍顯單調(diào),缺乏多元化信息;瀏覽形式略為單一和保守,呈現(xiàn)較強的等級性。但值得注意的是,盡管還存在不足,但已有部分中國大學(xué)主頁的網(wǎng)頁設(shè)計呈現(xiàn)出了向國際化發(fā)展的趨勢。
最后,本文從兩國不同的社會和文化背景角度探討了造成這種差異的可能原因。本文的研究結(jié)果對于中國大學(xué)如何更
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