2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自Kress和van Leeuwen繼承Halliday的社會符號學(xué)思想,并將功能語言學(xué)中的三個元功能應(yīng)用到視覺領(lǐng)域建立圖像分析語法以來,話語分析領(lǐng)域產(chǎn)生了新的分支--多模態(tài)話語分析,分析的對象從單純的語言擴(kuò)展到了其他符號資源。多模態(tài)話語分析在近幾年得到了迅速的發(fā)展,國內(nèi)外期刊發(fā)表的論文數(shù)量呈遞增趨勢。這種現(xiàn)象順應(yīng)了當(dāng)今人際交流中模態(tài)使用越來越多樣化、多種模態(tài)聯(lián)系越來越緊密的趨勢。
  互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過幾十年的發(fā)展以及最近十年的快速普及

2、,已經(jīng)在人們的生活中占據(jù)了極其重要的地位。得益于為互聯(lián)網(wǎng)以及電腦科技的特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)頁擁有傳統(tǒng)人際交流所不具備的多模態(tài)優(yōu)勢,能夠?qū)χT如文字、圖片和視音頻等各種模態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行整合以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁的具體功能。在各種互聯(lián)網(wǎng)頁中,越來越多的個人網(wǎng)頁服務(wù)成為人們交流的新方式,而微博是最近幾年非常流行的交流平臺。
  本論文將個人網(wǎng)頁視為一種由多種符號資源組合而成的多模態(tài)話語,并選取了具有代表性的騰訊微博主頁英文版作為研究案例。本論文采用John Ba

3、teman的GeM模型作為分析工具,對微博主頁在基礎(chǔ)層、布局層、修辭關(guān)系層以及導(dǎo)航層進(jìn)行了系統(tǒng)的分解,通過對分解所得的各種模態(tài)以及模態(tài)的組合進(jìn)行分析,探究了各種模態(tài)是如何在網(wǎng)頁與網(wǎng)頁使用者的互動、網(wǎng)頁情態(tài)以及網(wǎng)頁布局與修辭關(guān)系的配對三個方面進(jìn)行整合以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁中人際意義的構(gòu)建:
  首先,網(wǎng)頁與網(wǎng)頁使用者之間通過不同的符號資源進(jìn)行信息交換或其他互動,這些互動建立了網(wǎng)頁與網(wǎng)頁使用者之間某種關(guān)系。騰訊微博主頁通過按鈕、文字等主要建立了導(dǎo)

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