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文檔簡介
1、密級二般分類號幽l旦:墨萬鄉(xiāng)歹警乒亨碩士學(xué)位論文題目:AStudyontheApplicationofMemeticstoCollege—E——n—2—1ishWritingTeaching作者:FanYazhen指導(dǎo)教師:墅壘望g望堅壘塑壁壘i申j苛罵牟缶Z烏龜科:墜i望g堅i璺叢£璺壘墜墮△衛(wèi)衛(wèi)!i星立墜i望g堅i璺叢£墨2016年11月6日First,allstudentsincontrolandexperimentalclass
2、estakeapretestonCET4writingbeforetheexperimenttocheckwhetherstudents’EnglishwritingfromthetwoclassesareofthesamelevelThen,studentsinexperimentalclasstaketheexperimentwhilethoseincontrolledclassstilladopttraditionalwritin
3、gteachingapproachAttertheexperimentposttestonwritingandaquestionnaireincluding15questionsalelaunched,atthesametimethewriterinterviewsfourrandomlychosenstudents,thenanalysesdatacollectedPairedsampleTtest,independentsample
4、Ttestofthesetwoclassesandquestionnaireinexperimentclass,eventheinterviewshowthattheexperimentaveragelyachievesexpectedresultAndthefollowingareconclusions:writingteachingapproachundertheguidanceofmemeticscanimprovetheleve
5、lofnonEnglishmajorstudents’Englishwriting;writingteachingapproachundertheguidanceofmemeticscanchangenonEnglishmajorstudents’attitudetowardsEnglishwritingKeywords:memefics;languagememe;Englishwriting;memeticwritingteachin
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