26408.模因論視域下的高中生英語寫作教學的實驗研究

1、中圖分類號：64UDG：800密級：公開學校代碼：10094訝尊￡解菡尤學碩士學位論文(學歷教碩)AnExperimentalStudyoftheEnglishWritingTeachingfortheSeniorHighSchoolStudentsfromthePerspectiveofMemetics模因論視域下的高中生英語寫作教學的實驗研究研究生姓名：張瑤指導(dǎo)教師：張惠珍教授學科專業(yè)：學科教學(英語)研究方向：英語教學論文開題日期

2、：2016年6月12日學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文《模因論視域下的高中生英語寫作教學的實驗研究》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者(簽名)2衣鐫Ⅵ，7年／月／日指導(dǎo)教師確認(簽名)：w，7年／月多日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作