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1、目的:運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論課程主要包括運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)按摩等課程,多數(shù)是高校體育院系本科生的主干核心課程和專(zhuān)業(yè)必修課程,按照國(guó)家教育部教學(xué)大綱要求,均應(yīng)設(shè)有一定課時(shí)比例的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)和考核。這些課程的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)所涉及的實(shí)驗(yàn)室數(shù)量、面積、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)教具、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)課課時(shí),實(shí)驗(yàn)課教師師資力量等均對(duì)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論課程和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有直接關(guān)系。對(duì)現(xiàn)階段山西省高校體育院系運(yùn)
2、動(dòng)人體理論實(shí)驗(yàn)課教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,很有必要。
方法:本文采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談法,分別對(duì)山西省山西大學(xué)體育學(xué)院、太原理工大學(xué)體育學(xué)院、山西師范大學(xué)體育學(xué)院等十二所大學(xué)的體育院系分管本科教學(xué)負(fù)責(zé)人、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論教研室負(fù)責(zé)人,承擔(dān)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論課程和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的教師,就運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論課程實(shí)驗(yàn)課教學(xué)所涉及的實(shí)驗(yàn)室數(shù)量、面積、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)教具、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)課課時(shí)、實(shí)驗(yàn)課師資力量等因素進(jìn)行了調(diào)查。
3、r> 結(jié)果:
(1)山西省12所高校體育院系承擔(dān)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)青年教師群體(年齡≦44周歲)占絕大多數(shù)比例,達(dá)到73.2%。
(2)山西省12所高校體育院系承擔(dān)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的教師碩士生比例為73.2%,學(xué)術(shù)型碩士比例為52.1%,其中山西大學(xué)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論課教師碩士生比例為100%,博士生比例為70%。
(3)單門(mén)課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容數(shù)量和多門(mén)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論課程實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)
4、數(shù)量和實(shí)驗(yàn)課課時(shí)數(shù)量方面,山西大學(xué)體育學(xué)院、山西師范大學(xué)體育學(xué)院、太原理工大學(xué)、忻州學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)均達(dá)到或接近國(guó)家教育部的教學(xué)大綱制定的教學(xué)要求。
(4)在運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)按摩學(xué)、等運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論主干核心課程實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室面積、實(shí)驗(yàn)室數(shù)量、大型實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的主要實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障方面,山西師范大學(xué)體育學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室數(shù)量,大型實(shí)驗(yàn)儀器數(shù)量遠(yuǎn)好于其他山西省12所高校的體育院系
5、。排在前三位的是,山西師范大學(xué)體育學(xué)院、山西大學(xué)體育學(xué)院、中北大學(xué)體育學(xué)院。
結(jié)論:
(1)山西省高校體育院系運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論課和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的整體師資力量年輕化程度較為理想。
(2)山西省高校體育院系運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論課和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的整體師資學(xué)術(shù)型碩士比例較好。山西大學(xué)體育學(xué)院在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論課和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)教師師資力量的培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)方面與山西省教育廳的強(qiáng)省強(qiáng)校的的發(fā)展目標(biāo)要求相接近。
(3)
6、山西大學(xué)體育學(xué)院、山西師范大學(xué)體育學(xué)院、忻州學(xué)院體育系、太原理工大學(xué)體育學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)體育學(xué)院在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論課程實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)數(shù)量、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)課課時(shí)安排與國(guó)家教育部的相關(guān)要求相吻合。
(4)山西省高校體育院系運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量及面積、大型儀器臺(tái)套數(shù)量的經(jīng)費(fèi)投入,主要來(lái)源于各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)學(xué)校整體的國(guó)家教育部本科教學(xué)評(píng)估、新校區(qū)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量提升的舉措。
(5)除山西師范大學(xué)體育學(xué)院外,山西省其他11
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