漢語國際教育碩士實(shí)習(xí)狀況調(diào)查報(bào)告——以廣西師范大學(xué)赴泰實(shí)習(xí)生為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、實(shí)習(xí)對(duì)于漢語國際教育專業(yè)來說是必不可少的組成部分，同時(shí)也是檢查漢語國際教育專業(yè)碩士是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。廣西師范大學(xué)截止2014年，已經(jīng)招收了四屆漢語國際教育專業(yè)碩士生，想要了解其培養(yǎng)出的漢語國際教育專業(yè)碩士是否達(dá)到或基本達(dá)到其培養(yǎng)目標(biāo)，他們還存在著什么不足等問題，調(diào)查他們的實(shí)習(xí)情況成為了最有效的途徑。本文主要從以下四個(gè)方面展開調(diào)查廣西師范大學(xué)漢語國際教育碩士專業(yè)赴泰實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況:社會(huì)生活方面的調(diào)查、課堂教學(xué)方面的調(diào)查、漢語國

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