圖文話語中的態(tài)度研究——以漢語圖文批評性新聞評論為例.pdf

1、態(tài)度研究是系統(tǒng)功能語言學(xué)中的一項重要課題。與文本話語一樣，圖文話語也反映著一定的態(tài)度。不過，相較于文本話語，圖文話語中的態(tài)度研究方興未艾。
　　本文以100篇漢語圖文批評性新聞評論為語料，系統(tǒng)研究了態(tài)度在圖文話語中的實現(xiàn)特征。在評價理論基礎(chǔ)上，本文構(gòu)建了一個研究圖文話語中態(tài)度的三維模式，即通過分析態(tài)度在圖文話語中的表征、調(diào)節(jié)和韻律特征，全面揭示態(tài)度在圖文話語中的實現(xiàn)特征。與研究單模態(tài)的文本話語中的態(tài)度不同，該模式中表征維度的研究將

2、揭示態(tài)度通過圖文符號資源得以表征時的特征以及態(tài)度在圖片（在本文語料中是漫畫）與文本間的互動特征。調(diào)節(jié)維度的研究將揭示態(tài)度通過圖文符號資源得以調(diào)節(jié)的特征，分為態(tài)度的圖文介入和圖文級差兩方面，前者通過對介入的文本與漫畫的表征特征分析揭示語篇表征立場的方式，后者通過對級差的文本與漫畫的表征特征分析揭示態(tài)度的值如何在圖文話語中得到調(diào)節(jié)。韻律特征的研究將揭示態(tài)度在圖文話語語篇層面的推進(jìn)特點。
　　本文在定性分析部分通過一系列實例分析整合、歸

3、類總結(jié)了態(tài)度的文本與漫畫的表征和調(diào)節(jié)資源，分析了態(tài)度在漫畫與文本中的基本互動關(guān)系，討論了態(tài)度的韻律類型。在構(gòu)建分析框架和定性分析的基礎(chǔ)上，本文對所收集的語料進(jìn)行了整理、標(biāo)注以及定量統(tǒng)計分析，主要有以下發(fā)現(xiàn):
　　(1)在態(tài)度的表征方面，情感本身在語料中數(shù)量較少（文本與漫畫中的情感均以弱勢方情感為主），主要表達(dá)了弱勢方對弱勢境遇或負(fù)面行為或事件（的發(fā)生）的消極情感。相比旁觀者的態(tài)度，弱勢方情感作為新聞當(dāng)事人情感更易在讀者一方引起共鳴

4、，從而起到說服讀者采納相同立場的作用。判斷遠(yuǎn)多于情感和鑒賞，作者判斷又遠(yuǎn)多于其它態(tài)度主體的判斷（文本中的微觀判斷以作者判斷為主，漫畫中的微觀判斷均為作者判斷），主要表達(dá)了語篇作者對負(fù)面行為或事件的消極判斷。判斷態(tài)度本身具有的客觀性特點體現(xiàn)在作為新聞旁觀者的語篇作者身上，可以相應(yīng)地增加作者態(tài)度的客觀性。大量作者判斷的使用可以顯著提高語篇的可信度和說服力。與情感相似，鑒賞本身在語料中數(shù)量較少。相較而言，作者鑒賞又遠(yuǎn)多于其它態(tài)度主體的鑒賞（文

5、本與漫畫中均以作者鑒賞居多），主要表達(dá)了語篇作者對負(fù)面事物的消極鑒賞。通過呈現(xiàn)作為旁觀者的語篇作者的消極鑒賞，負(fù)面事物的負(fù)面品質(zhì)得以突顯，有利于語篇引導(dǎo)讀者對負(fù)面事物采納與語篇作者相同的立場。此外，態(tài)度的標(biāo)記性表征在語料中出現(xiàn)很少，顯性表征和隱性表征的微觀態(tài)度數(shù)量也基本相同。
　　態(tài)度在漫畫與文本間的互動方面，漫畫中的微觀態(tài)度總數(shù)并不多，但與文本中的微觀態(tài)度互動頻繁，且主要是漫畫與大文本而非其它文本間的互動，尤以漫畫中針對負(fù)面行為

6、或事件的消極作者判斷與文本中的消極作者判斷間的一致性互動為主。這種作者態(tài)度與作者態(tài)度在模態(tài)層面的一致性互動強化了作者立場，即對負(fù)面行為或事件的否定態(tài)度，有助于提高語篇整體的說服力。
　　(2)在態(tài)度的調(diào)節(jié)方面，自言介入的作者微觀態(tài)度數(shù)量最多，這體現(xiàn)了作者有意向讀者傳達(dá)其否定立場是唯一合理選擇的意圖。此外，第三方微觀態(tài)度的介入以公告和歸屬借言居多，這在一定程度上增強了作為旁觀者的第三方消極判斷的客觀性。弱勢方微觀態(tài)度的介入未呈現(xiàn)出自

7、言和借言孰寡孰多的分布。負(fù)面方微觀態(tài)度的介入以歸屬借言居多，這在一定程度上突顯了作為新聞當(dāng)事人的負(fù)面方態(tài)度的利己性。自言在文本中的比例遠(yuǎn)大于借言，但二者在漫畫中的比例差距不大。關(guān)于級差，語力遠(yuǎn)多于聚焦，語力中的強化又遠(yuǎn)多于量化，高階遠(yuǎn)多于低階?？梢哉f，大量的高階強化體現(xiàn)了語篇作者對負(fù)面事物、負(fù)面行為或事件等的強烈否定態(tài)度。級差在漫畫中的出現(xiàn)頻率遠(yuǎn)高于文本中。漫畫中的高階級差，結(jié)合漫畫本身作為視覺模態(tài)的特性將強烈的作者立場更顯著地呈現(xiàn)于讀

8、者面前。
　　(3)在態(tài)度的韻律方面，語料的態(tài)度語義韻律以判斷主導(dǎo)韻為主，判斷/鑒賞聯(lián)合主導(dǎo)韻為輔;態(tài)度載荷韻律以消極載荷主導(dǎo)韻為主，完全消極載荷韻為輔，載荷均勻分布韻極少;微觀態(tài)度與作者立場的關(guān)系韻以一致主導(dǎo)韻為主，完全一致韻為輔。
　　本研究的創(chuàng)新之處是將態(tài)度的研究范圍從英語語料擴展到漢語語料、從單模態(tài)的文本話語拓展到圖文話語，擴充了態(tài)度的研究范圍。本文在評價理論基礎(chǔ)上構(gòu)建了研究圖文話語中態(tài)度的三維模式，其中態(tài)度在圖文間