高級(jí)階段漢語(yǔ)留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)體詞的語(yǔ)體色彩的認(rèn)知狀況研究.pdf

1、暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文 暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文題名（中英對(duì)照）：高級(jí)階段漢語(yǔ)留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)體詞的語(yǔ)體色彩的認(rèn)知狀況研究 高級(jí)階段漢語(yǔ)留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)體詞的語(yǔ)體色彩的認(rèn)知狀況研究The Research of The Cognitive Status on Genre Words of The InternationalStudents at Advanced Stage作者姓名： 劉亞群指導(dǎo)教師姓名 張禮及學(xué)位、職稱： 博士 副教授學(xué)科、專業(yè)

2、名稱： 漢語(yǔ)國(guó)際教育論文提交日期： 2015 年 5 月論文答辯日期： 2015 年 6 月答辯委員會(huì)主席： 張金橋論文評(píng)閱人：學(xué)位授予單位和日期：暨南大學(xué) 2015 年 6 月I中文摘要 中文摘要語(yǔ)體是人們?cè)陂L(zhǎng)期的語(yǔ)言運(yùn)用的過(guò)程中所形成的語(yǔ)言功能變異類型。語(yǔ)體詞是某類語(yǔ)體常用和專用的詞語(yǔ)。本文從語(yǔ)體詞——語(yǔ)體分析的最小單位入手，以問(wèn)卷調(diào)查的方式著重考察了 3 所高校的 100 位高級(jí)階段漢語(yǔ)留學(xué)生對(duì) 36 個(gè)漢語(yǔ)語(yǔ)體詞的語(yǔ)體色彩認(rèn)知狀

3、況。依照調(diào)查結(jié)果，從整體上來(lái)看，高級(jí)階段的漢語(yǔ)留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)體詞的認(rèn)知水平還基本上處在“感覺(jué)”和“知覺(jué)”的初級(jí)階段。僅從四類語(yǔ)體詞的調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果上來(lái)看，高級(jí)階段的漢語(yǔ)留學(xué)生對(duì)科技語(yǔ)體詞的認(rèn)知普遍較好，對(duì)口語(yǔ)語(yǔ)體詞的認(rèn)知也相對(duì)樂(lè)觀。而對(duì)于文藝語(yǔ)體詞和公文語(yǔ)體詞，高級(jí)階段的漢語(yǔ)留學(xué)生在這兩項(xiàng)上的認(rèn)知存在一定偏差，認(rèn)知水平相對(duì)較低。高級(jí)階段的漢語(yǔ)留學(xué)生對(duì)公文語(yǔ)體詞無(wú)論是在簡(jiǎn)單的感知覺(jué)上還是在“表象”層次上的認(rèn)知都非常薄弱，另外，他們?cè)谶\(yùn)用文藝