對外漢語一對一教學(xué)模式研究.pdf

1、隨著中國在世界政治經(jīng)濟(jì)文化的舞臺上影響力不斷提升，漢語的影響力也逐年擴大，孔子學(xué)院在國外蓬勃發(fā)展。與此同時，越來越多的外國人開始來中國學(xué)習(xí)漢語，中國的文化學(xué)校也不斷增加，發(fā)展十分迅速。教育和生源的限制使得對外漢語一對一教學(xué)這種教學(xué)形式能夠在語言文化學(xué)校這種環(huán)境下發(fā)展得如魚得水，而工作的牽制和時間的限制等等諸多方面的因素也使許多學(xué)習(xí)者選擇了一對一教學(xué)。這樣的情況促使我們要及時地總結(jié)和研究一對一教學(xué)的規(guī)律，發(fā)揮這種教學(xué)模式的最大優(yōu)勢和作用，

2、對這一教學(xué)模式目前存在的部分問題做出解決。
　　 本文一共分為五個部分，緒論部分介紹了選題的緣起與研究的目的，對目前對外漢語一對一教學(xué)的相關(guān)研究現(xiàn)狀和文獻(xiàn)論文等進(jìn)行了分析，具體闡述了選題的目的以及意義;第一章闡述了對外漢語一對一教學(xué)模式的特點，第二章則對外漢語一對一教學(xué)模式下的教師話語進(jìn)行了分析，因為教師和學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，對教師話語的分析十分必要。第三章就兩種模式進(jìn)行了對比分析，以案例的形式凸顯出對外漢語一對一教學(xué)的特點，