版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、慨JIANGXU西NIVERS財ITYOFFN經(jīng)ANCEIIIIIIIIllIlllllJlII/IIIY3429119論文題目(中文)論文題目(英文)作者申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)大學(xué)ANDECONOMlCS學(xué)校代碼密級中圖分類號UDC碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATIoN室友效應(yīng)對大學(xué)生學(xué)業(yè)的影響研究ResearchImpactInThe‘‘RoommateEffect’’onCollegeStudents’AcademicPerf
2、ormance胡亦姝碩士導(dǎo)師培養(yǎng)單位壁望竺蘭研究方向二。一八年六月李海東統(tǒng)計學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計目錄1緒論】11研究背景與研究意義】1】。1研究背景】112研究意義112國內(nèi)外研究現(xiàn)狀2121國外研究現(xiàn)狀21。22國內(nèi)研究現(xiàn)狀3123文獻總結(jié)313研究方法及研究思路、框架一■4131研究方法4132研究思路4133研究框架514創(chuàng)新與不足5141創(chuàng)新點5142不足及展望62理論基礎(chǔ)及概念界定621理論基礎(chǔ)』62,11同伴效應(yīng)理論6212人際關(guān)系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自媒體的聚眾傳播效應(yīng)對大學(xué)生影響的研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)倦怠調(diào)查及應(yīng)對策略研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)不良的影響因素研究.pdf
- 學(xué)業(yè)優(yōu)秀與學(xué)業(yè)不良大學(xué)生自我和諧、應(yīng)對方式的比較研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)作弊的相關(guān)影響因素研究.pdf
- 學(xué)業(yè)優(yōu)秀與學(xué)業(yè)不良大學(xué)生自我和諧、應(yīng)對方式的比較研究
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)求助及其影響因素研究.pdf
- 歸因風(fēng)格和框架效應(yīng)對大學(xué)生風(fēng)險偏好的影響.pdf
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)壓力研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)求助特點及其影響因素研究.pdf
- 學(xué)生貸款對我國大學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的影響.pdf
- 文化啟動對大學(xué)生學(xué)業(yè)歸因影響的實驗研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)不良問題研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)堅持研究概述
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃表
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書
- 后激活增強效應(yīng)對男性體育大學(xué)生30米跑成績影響的研究.pdf
評論
0/150
提交評論