基于健康信念模式的護理干預在語音治療的腭裂術后患兒父母中的應用研究.pdf

1、目的:
　　1、評估干預前后語音治療的腭裂患兒父母的健康信念水平
　　2、探討基于健康信念模式的護理干預對腭裂術后患兒語音清晰度的影響
　　方法:
　　本研究為實驗性研究，選取在中國醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院進行語音治療的腭裂術后患兒及其父母，隨機分為實驗組（干預組）、對照組，對照組給予患兒父母語音治療相關的常規(guī)健康宣教，實驗組患兒父母除給予常規(guī)的健康宣教外，在腭裂患兒語音治療前、第4周和第8周語音治療后，還給予以健康

2、信念模式為基礎的護理干預。研究工具為自行編制的一般資料調查表、腭裂術后語音治療健康信念量表、漢語語音清晰度字表、家庭語音訓練情況調查表。兩組研究對象均于語音治療前收集一般資料、語音治療健康信念量表、漢語語音清晰度字表;在語音治療第5周和10周后，再次測量腭裂患兒父母的健康信念水平、腭裂患兒語音清晰度、腭裂患兒進行家庭語音訓練情況。采用t檢驗、x2檢驗、方差分析、Mann-Whitney U檢驗等進行統(tǒng)計學分析。
　　結果:

3、　　一、語音治療前，兩組腭裂術后患兒的語音清晰度及其父母的健康信念水平比較語音治療前，兩組腭裂術后患兒的語音清晰度水平差異無統(tǒng)計學意義(P＞0.05)，兩組腭裂術后患兒父母的總體健康信念水平和各維度得分差異無統(tǒng)計學意義(P＞0.05)。
　　二、語音治療第5周，兩組腭裂術后患兒的語音清晰度、家庭語音訓練情況及其父母的健康信念水平比較
　　1、語音治療第5周，兩組腭裂術后患兒的語音清晰度得分差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。<

4、br>　　2、語音治療第5周，兩組腭裂術后患兒父母的健康信念總分、個人健康信念、感到有實施力、感到有控制力、感到有威脅四個維度得分差異均有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），表現(xiàn)在實驗組（干預組）得分明顯高于對照組。而兩組腭裂術后患兒父母在感覺有資源利用的認知維度的得分差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。
　　3、語音治療第5周，兩組腭裂術后患兒在語音治療頻次、語音治療時間、父母對語音糾正情況這三方面差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），在訓練

5、時父母是否陪同及患兒父母對患兒語音清晰度的改善方面差異沒有統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。
　　三、語音治療第10周，兩組腭裂術后患兒的語音清晰度、家庭語音訓練情況及其父母的健康信念水平比較
　　1、語音治療第10周，兩組腭裂術后患兒的語音清晰度得分差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），表現(xiàn)在實驗組（干預組）腭裂患兒的語音清晰度得分明顯高于對照組。
　　2、語音治療第10周，兩組腭裂術后患兒父母的健康信念總分、個人健康信念、感

6、到有實施力、感到有控制力、感到有威脅四個維度得分差異均有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），表現(xiàn)在實驗組（干預組）得分明顯高于對照組。而兩組腭裂術后患兒父母在感覺有資源利用的認知維度的得分差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。
　　3、語音治療第10周，兩組腭裂術后患兒在語音治療頻次、訓練時父母是否陪同、父母對語音糾正情況這三方面差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），語音治療時間差異沒有統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。兩組語音治療的患兒父母均認為患兒