職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村文化建設(shè)的問題與對策研究——以湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院為個案.pdf

1、職業(yè)教育在新農(nóng)村文化建設(shè)中具有十分重要的地位和作用，發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育有利于農(nóng)村先進文化的傳播，幫助農(nóng)民提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會的新型農(nóng)民，增強農(nóng)民的再就業(yè)能力，適應(yīng)農(nóng)村社會產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。當前，職業(yè)教育在服務(wù)新農(nóng)村文化建設(shè)中取得了較大的成績，但也還存在許多問題和困難。這些困難和問題的存在，既有社會政策方面的原因，也有職業(yè)院校觀念和體制方面的原因，還有農(nóng)村、農(nóng)民自身思想觀念方面的原因。
　　 論文結(jié)構(gòu)上分為三個部

2、分：第一部分討論了職業(yè)教育在新農(nóng)村文化建設(shè)中的重要地位。職業(yè)教育不僅能夠推動先進文化的傳播，而且對于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會的新型農(nóng)民有著不可替代的重要作用；第二部分討論了職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀，分析了其中存在的主要問題。這些問題包括：農(nóng)民素質(zhì)不高影響了職業(yè)教育的進入；農(nóng)村職業(yè)教育基礎(chǔ)薄弱；政府對職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村文化建設(shè)的政策引導(dǎo)不充分；職業(yè)教育沒有建立起良好的服務(wù)機制；第三部分主要針對第二部分提出的問題，作出一些思考，并嘗試提出關(guān)

3、于加強職業(yè)教育為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)的具體對策：首先是要建立以政府為主導(dǎo)的科學(xué)服務(wù)機制，主要包括：營造良好的農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的社會輿論氛圍；建立有效的農(nóng)村職業(yè)教育經(jīng)費保障機制；建立健全農(nóng)村職業(yè)教育的法律保障機制；協(xié)調(diào)好參與農(nóng)村職業(yè)教育各方面的關(guān)系等；其次要提高職業(yè)教育的社會服務(wù)能力。一方面要以促進農(nóng)民全面發(fā)展為目標，更新農(nóng)民職業(yè)教育觀念；另一方面要以有利于農(nóng)民學(xué)習(xí)為目的，創(chuàng)新農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)模式；另外，必須建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村職教師資隊伍