高校工程德育若干問題研究.pdf

1、武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文高校工程德育若干問題研究姓名：趙繼偉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：李鴻義2002.3.1各種影響因素使之綜合最優(yōu)的規(guī)律：教育要求與受教育者思想品德發(fā)展之間保持適度張力的規(guī)律。工程德育模式建構(gòu)的基本思路是將“網(wǎng)”理論作為工程德育模式建構(gòu)的方法論前提，將師德建設(shè)作為工程德育模式建構(gòu)的基礎(chǔ)，將載體建設(shè)作為工程德育模式建構(gòu)的重點(diǎn)?！熬W(wǎng)”理論的核心思想是“整體思考、系統(tǒng)控制”，在面對(duì)多樣化社

2、會(huì)現(xiàn)實(shí)和人們思想發(fā)展的多種可能性空問里，“網(wǎng)”綱的剛性與“網(wǎng)”眼的柔性相結(jié)合，將會(huì)起到很好的教育、引導(dǎo)和管理作用，對(duì)促進(jìn)和培養(yǎng)人們身心和諧健康發(fā)展發(fā)揮功能。師德建設(shè)在學(xué)校德育中處于一個(gè)基礎(chǔ)性的地位，工程德育模式應(yīng)把師德建設(shè)為工程德育模式建構(gòu)的基礎(chǔ)。師德建設(shè)的內(nèi)容包括：政治思想建設(shè)、道德品質(zhì)建設(shè)、制度建設(shè)。高校工程德育模式所要依托的載體包括管理載體、校園社區(qū)文化載體、活動(dòng)載體、工程德育“綜合、創(chuàng)造、實(shí)踐”的本質(zhì)個(gè)復(fù)雜的長(zhǎng)期的過程今后對(duì)工程