高?？蒲许?xiàng)目管理若干問(wèn)題及其對(duì)策研究.pdf

1、項(xiàng)目管理是高校科研管理的中心環(huán)節(jié)，加強(qiáng)高校科研管理需從高?？蒲许?xiàng)目管理著手。本研究著重分析了高?？蒲许?xiàng)目管理過(guò)程中存在的問(wèn)題及其原因，并在對(duì)影響項(xiàng)目管理的質(zhì)量管理、進(jìn)度管理和成本管理三大要素進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上，提出了結(jié)合高校的特點(diǎn)，對(duì)科研項(xiàng)目實(shí)施管理和改進(jìn)的策略，從而構(gòu)建真正適合高?？蒲许?xiàng)目特點(diǎn)的科研項(xiàng)目管理模式。 (1)加強(qiáng)科研項(xiàng)目全過(guò)程的管理。目前，高校以及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目管理的過(guò)程中只注重對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)和結(jié)題的管理是不正確的，

2、必須對(duì)科研項(xiàng)目管理的各個(gè)階段，各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理，項(xiàng)目管理的幾個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣的，忽視哪一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)對(duì)項(xiàng)目管理的目標(biāo)產(chǎn)生影響，都會(huì)對(duì)高校科研發(fā)展不利。所以，提出項(xiàng)目全過(guò)程的管理，尤其對(duì)長(zhǎng)期被忽視的項(xiàng)目實(shí)施階段管理進(jìn)行了著重強(qiáng)調(diào)和重點(diǎn)討論。 (2)加強(qiáng)項(xiàng)目課題組的管理。對(duì)項(xiàng)目研究的基本單位——項(xiàng)目課題組的管理展開(kāi)討論。人是項(xiàng)目管理的最活躍的因素，分析了高?？蒲许?xiàng)目課題組的特點(diǎn)，探討組建合理課題組的方法，提出通過(guò)對(duì)課題組的有效管理，