2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、分類號學(xué)號2005614080003學(xué)校代碼10487密級碩士學(xué)位論文朱熹“存天理,滅人欲”及其當(dāng)代意義學(xué)位申請人:李娟學(xué)科專業(yè):馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師:張建副教授答辯日期:2007年5月13日I摘要關(guān)于理欲之辯的命題,中國古代很早就提出來了,天理和人欲是我國古代哲學(xué)史上非常重要的一對對立概念,長期以來都是學(xué)者們所熱衷討論的對象。理欲之辯在宋明理學(xué)中討論的最為熱烈,到南宋朱熹集大成。本文是從宋明理欲論產(chǎn)生的歷史背景開始,以朱熹的“存天理

2、,滅人欲”為個案進(jìn)行研究。文中闡述朱熹“存天理,滅人欲”的內(nèi)容,及該命題在當(dāng)代的詮釋與其給予我們的啟迪與社會意義。我們可以從通過研究朱熹“存天理,滅人欲”的產(chǎn)生背景、內(nèi)涵以及當(dāng)代意義,來審視當(dāng)代人類的生存狀態(tài)給自身、社會與人類賴以生存的息息相關(guān)的自然環(huán)境的影響,借此呼吁重建人類的精神家園,對人類的精神生活給予關(guān)照。本文的主體共分為三個部分:第一部分探討了宋明理學(xué)中理欲論形成的歷史背景,包括歷史、政治及經(jīng)濟(jì)文化背景等,及宋明時期幾位著名的

3、理學(xué)學(xué)者對理欲論的研究;取朱熹為個案為研究的原因。第二部分闡述了朱熹的“存天理,滅人欲”的具體內(nèi)容。該部分包括了兩個方面:第一方面是對“存天理,滅人欲”這個命題的闡述,第二方面是論述“存天理,滅人欲”這個命題的歷史意義及其評價,以及如何正確看待朱熹“存天理,滅人欲”這一理論觀點。第三部分主要介紹了朱熹“存天理,滅人欲”在當(dāng)代的積極詮釋和消極詮釋,以及對建設(shè)和諧社會的啟示及意義,以及朱熹“存天理,滅人欲”對當(dāng)代人精神生活的關(guān)照,重建人類的

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