職業(yè)學(xué)校師生溝通質(zhì)量研究——重構(gòu)師生的理解關(guān)系.pdf

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文職業(yè)學(xué)校師生溝通質(zhì)量研究——重構(gòu)師生的理解關(guān)系姓名：鄭娟新申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)指導(dǎo)教師：馬慶發(fā)20070401A B S T R A C TC o m m u n i c a t i o ni s ab a s i cr e q u e s tt h a th u m a n b e i n g s e x i s t ．E s s e n t i a l l y , a l lt h ee d

2、 u c a t i o n a l a c t i v i t i e s a r e c a r r i e d o u t t h r o u g h t h e i n t e r c o m m u n i c a t i o n b e t w e e nt e a c h e r s a n d s t u d e n t s ．S t a r t e d w i t h t h e e d u c a t i o n a

3、 l e s s e f l c e a n d p a r t i c u l a r i t y o fv o c a t i o n a l e d u c a t i o n ，B a s e d o n r e l a t e d r e s e a r c h r e s u l t s ，a d o p t e d q u e s t i o n n a i r ei n v e s t i g a t i o nw i

4、t ht h eo n ·- t h e - - s p o t f o r m i n t e r v i e wi n v e s t i g a t i o nt o g e t h e r , t h i sp a p e rr e s e a r c h e s t h ec o m m u n i c a t i n gq u a l i t yt h a t c o v e r s t h e s c h o o

5、 l l i f e o ft c a c h e r s a n ds t u d e n t sa tv o c a t i o n a ls c h o o l s ．T h e nt h ep a p e r d i s c u s s e st h em e a n i n g sa n d s t r a t e g i e so nh o w t o r e b u i l d t h eu n d e r s t a n

6、 d i n gr e l a t i o n s h i pf r o mt h ev i e wo ft e a c h e r —s t u d e n t s ’S U b i e c t i v i t i e s ．T h e m a i ni d e a sa n d r e s e a r c h C O n t e n t s a r e l i s t e da st h e f o l l o w i n g ．F

7、 i r s t ，t h i s p a p e r d e f i n e s t h e c o n c e p t s o f c o m m u n i c a t i o n ， e f f e c t i v ec o m m u n i c a t i o na n d t e a c h e r - s t u d e n t s ’c o m m u n i c a t i o n ．T h e nc a r d i

8、 n gs o m ed i f i e r e n tt h e o r e t i c a l b a s i c a b o u tt e a c h e r —s t u d e n I s ’c o m m u n i c a t i o n ．S e c o n d a r y ，t h e p a p e r d e s c r i b e s t h e p r e s e n t c o n d i t i o n o

9、 f t e a c h e r - s t u d e n t s ’c o m m u n i c a t i o na tv o c a t i o n a ls c h o o lt h r o u g hd i f f c r e n tt o p i c sa n d m o d u l e s ．O p e no u tt h a tt h es e r i O U Sq u a l i t ya n d t h ev a

10、 r i o u s o b s t a c l e so ft e a c h e r —s t u d e n I S ’c o m m u n i c a t i o n ．A n d t h e n i t i n d u c e s r e D r e s e n t a t i o n s o f t h e o b s t a c l e s a b o u t t e a c h e r - s t u d e n t

11、s ’c o m m u n i c a t i o na t v o c a t i o n a l s c h o o l s ．1 1 l a t i s ，l a c k o f t o u c h i n g ，i n t e r c o u r s ea n du n d e r s t a n d i n g b e t w e e n t e a c h e r s a n d s t u d e h i s ．B e

12、i n gd i s t i n c t o fe f f e c t i v e n e s s o fp o t e n t i a ld i f i e r e n c e ．M a k i n ga d i f i e r e n c eb e t w e e ns t u d e n t s ．O n l yp a y i n ga t t e n t i o nt oc o g n i t i o ni n s t e a

13、do fs e n s i b i l i t y ．A n d t h e ns i n kf o r i I st o o t ．C o n c r e t e l y s p e a k i n g ，t oa n a l y z ei t b a s e do nc o m m u n i c a t i o nc o n c e p t so fp h i l o s o p h i c a lv i e w , c o m

14、m u n i c a t i o ns u r r o u n d i n g s o f s o c i o l o g i c a lv i e w a n d c o m m u n i c a t i o n f e e l i n g so f p s y c h o l o g i c a lv i e w ．F i n a l l y , b a s e do nd e m o n s t r a t i o ni n

15、v e s t i g a t i o n ，c o m b i n e dt e a c h e r - s t u d e n i s ’r e a la s p i r a t i o n sa tv o c a t i o n a l s c h o o l s ．T h ep a p e r d i s c u s s e st h em e a n i n g sa n d s t r a t e g i e so nh o

16、 w t or e c o n s t m c tt h eu n d e r s t a n d i n g r e l a t i o n s h i pf r o mt h ev i e wo ft e a c h e r - s t u d e n t s ’S U b i e c t i v i t i e s ．T h em e a n i n go f t e a c h e r - s t u d e n t s ’u

17、n d e r s t a n d i n gr e l a t i o n s h i pi n c l u d e st w o a s p e c t s ．0 n ei st h a tc o m m a n i c a t i o ni st h e b a s eo f t e a c h e r - s t u d e n t s ’u n d e r s t a n d i n gr e l a t i o n s h

18、i p ．B y d i n t o f c o m m u n i c a t i o n ．t e a c h e r s a n d s t u d e n t s c o m p l e m e n t t h ec o n s o l i d a t i o n o f a p p r o p r i a t i o n a n d s u r p a s s i n g ，f o r m t h e r e l a t e

19、d a n d i n t e g r a t e dr e l a t i o n s h i p ，t h u s a c h i e v et h e t r e e u n d e r s t a n d i n g ．T h e o t h e rm e a n i n gi S t h a t t h ee s s e n c eo ft e a c h e r - s t u d e n t s ’u n d e r s

20、t a n d i n gr e l a t i o n s h i pi s C O ．b e n e f i tb e t w e e n t h e m ．T h es t r a t e g i e S o f r e b u i l d i n g t h e t e a c h e r - s t u d e n t s ’r e l a t i o n s h i p o f u n d e r s t a n d i n

21、 gi n c l u d et h r e e a s p e c t s ．T 1 l ef i f s ti st r a n s p o s i t i o nt h i n k i n g ．T ou n d e r s t a n dy o u rs t u d e n t s ．1 e a r n i n g t o t o l e r a t e f o r e a c h o t h e r ．1 1 l e s e

22、c o n d i s t o t r e a t e q u a l l y w i t h o u td i s c r i m i n a t i o n ．B e i n ga l i s t e n e r ．n et h i r di sb e i n g l e a r n i n gi nc l a s s ．b e i n gf r i e n d so u tc l a s s ．T c a c h e r sa n

23、 d s t u d e n t si n t e r a c th a r m o n i o u s l yi n s i d ea n do u t s i d e c l a s sa n dl c a mt 0m a k e d i a l o g w i t he a c h o t h e r ．K E Y W O R D S ：v o c a t i o n a l s c h o o l ；t e a c h e r