網(wǎng)絡多媒體課程在現(xiàn)代遠程教育中的設計與實現(xiàn).pdf

1、現(xiàn)代遠程教育作為一種新型的教育方式，是構(gòu)筑21世紀終身學習體系的重要手段。在現(xiàn)代遠程教育建設中，其核心問題就是教學資源的建設。尤其在信息時代，網(wǎng)絡多媒體課程資源在現(xiàn)代遠程教育中地位尤為重要。 本文是一篇研究網(wǎng)絡多媒體課程在現(xiàn)代遠程教育中的地位、作用及開發(fā)應用的研究生畢業(yè)論文。本文首先闡述了現(xiàn)代遠程教育的理念，尤其是現(xiàn)代遠程教育教學模式的理論基礎，并探討了引入網(wǎng)絡多媒體課程的現(xiàn)實意義。接著，詳細分析、歸納、總結(jié)了網(wǎng)絡多媒體課程開發(fā)

2、的設計原則、設計思路、開發(fā)流程以及具體的開發(fā)技術和開發(fā)工具的選擇。并且結(jié)合現(xiàn)有的課程資源，選擇四川廣播電視大學開放教育計算機應用專業(yè)的《網(wǎng)絡安全基礎》課程，以該課程為例，具體設計并實現(xiàn)了網(wǎng)絡多媒體課程的開發(fā)及應用。最后，本文還探討了在現(xiàn)有條件下，網(wǎng)絡多媒體課程在設計開發(fā)、教學應用中面臨的各種問題以及與國外的差距，并提出了對這些問題的深層次思考和合理化建議。 本文通過對網(wǎng)絡多媒體課程的研究，力圖為現(xiàn)代遠程教育提供一套完整的網(wǎng)絡多媒