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文檔簡(jiǎn)介
1、該文在中學(xué)生物教學(xué)歷史和發(fā)展中,簡(jiǎn)要介紹了中學(xué)生物教學(xué)的發(fā)展歷史,中學(xué)生物教學(xué)的現(xiàn)狀及特點(diǎn),以及國(guó)外生物教學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)施生物探究性教學(xué)的經(jīng)驗(yàn).通過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)以及生理學(xué)等理論研究,使我們更進(jìn)一步地了解生物探究性教學(xué)所具有的扎實(shí)理論基礎(chǔ).在生物探究性教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,構(gòu)建了生物探究性教學(xué)的基本模式、評(píng)價(jià)體系,探討了生物探究性教學(xué)的特點(diǎn).同時(shí),闡述了生物探究性教學(xué)的地位和作用;揭示了生物探究性教學(xué)是生物學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,是培養(yǎng)創(chuàng)新
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