已閱讀1頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對迅猛發(fā)展的高科技、知識經(jīng)濟(jì)的全球化,人力資源的開發(fā)顯得尤為重要.學(xué)校里培養(yǎng)什么樣的人才,才能夠適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展,這一問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).世界一些發(fā)達(dá)國家對教育的培養(yǎng)目標(biāo)都傾向于學(xué)生創(chuàng)造能力的開發(fā)和個性發(fā)展的塑造.培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、親身體驗(yàn)的"探究性教學(xué)"是實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑.我國進(jìn)行的基礎(chǔ)教育課程改革已將"科學(xué)探究"引入各科課程標(biāo)準(zhǔn)中,旨在將學(xué)習(xí)重心從過分強(qiáng)調(diào)知識的傳承和積累向知識的探究過程轉(zhuǎn)化,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中物理探究性教學(xué)模式研究.pdf
- 初中物理探究性教學(xué)研究.pdf
- 初中物理探究性有效教學(xué)的實(shí)踐研究
- 初中物理實(shí)驗(yàn)探究性教學(xué)實(shí)證研究.pdf
- 初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究.pdf
- 物理實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中的探究性
- 淺析初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計研究.pdf
- 初中物理探究性教學(xué)的設(shè)計與實(shí)施.pdf
- 初中物理實(shí)驗(yàn)小項(xiàng)目探究性教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 對話精神下的初中物理探究性教學(xué)的實(shí)踐研究.pdf
- 新課程初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 探究性學(xué)習(xí)在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用.pdf
- 初中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 淺析物理實(shí)驗(yàn)探究性教學(xué)
- 32047.初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究
- “探究性學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 初中物理探究性學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)和研究.pdf
- 初中化學(xué)有效探究性教學(xué)的研究.pdf
- 新課程下初中物理探究性課堂教學(xué)的有效實(shí)施
評論
0/150
提交評論