基于Struts架構(gòu)下的教學(xué)資源庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、當(dāng)前，教育均衡發(fā)展是教育領(lǐng)域和教育者追求的目標(biāo)，而教育均衡發(fā)展的首要任務(wù)，就是要合理配置教學(xué)資源，高速發(fā)展的信息技術(shù)為實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)提供了高效的途徑，加速了資源量的豐富速度，加大了共享信息的廣度。 隨著我國對網(wǎng)絡(luò)教育重視的逐步提高，資源庫成為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的一個(gè)必要組成部分，其帶動了教學(xué)模式的變革，實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化教育。但是當(dāng)前教學(xué)資源庫系統(tǒng)存在的諸如資源量少而雜，重復(fù)建設(shè)等問題，使得教育工作者根據(jù)現(xiàn)有資源無法設(shè)計(jì)出與實(shí)際課程相符的課件。

2、此種形式下，資源如何統(tǒng)一管理及維護(hù)、多平臺間如何合理整合調(diào)用、全站資源如何快捷檢索等成為迫切需要解決的問題。 本文針對以上亟待解決的問題，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況，以資源統(tǒng)一管理、統(tǒng)一整合調(diào)用為基礎(chǔ)，提出了一種合理架構(gòu)教學(xué)資源庫系統(tǒng)的方式。該架構(gòu)肯定了分層結(jié)構(gòu)MVC模式的優(yōu)點(diǎn)，采用當(dāng)前軟件開發(fā)廣泛應(yīng)用的Struts框架，詳細(xì)介紹了其在分層架構(gòu)中的優(yōu)勢。結(jié)合校園資源庫的需求，作者給出了適合本校資源庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，通過數(shù)據(jù)分析對資源庫