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1、該文旨在研究數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良意志品質(zhì)的理論和實(shí)踐意義.培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良意志品質(zhì)是學(xué)生充分發(fā)揮主體作用的要求,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才的需要.在數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良意志品質(zhì),是實(shí)施素質(zhì)教育的要求,也是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的保證,還是學(xué)生今后事業(yè)成功的必要條件.該研究運(yùn)用系統(tǒng)分析法,對優(yōu)良意志品質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行研究.另外,數(shù)學(xué)教育中的理論與實(shí)踐問題自有其歷史的和邏輯的來源,因此該研究還采用歷史與邏輯的方法.再有,一切理論的存在都發(fā)端于實(shí)際問題的出
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