E—Learning環(huán)境下的個(gè)人知識(shí)管理研究.pdf

1、E-Learning是教育技術(shù)領(lǐng)域中日漸璀璨的一顆明珠，是信息化社會(huì)獲取信息和知識(shí)的全新重要手段，更是一個(gè)亟待開發(fā)的領(lǐng)域，個(gè)人知識(shí)管理(PersonalKnowledgeManagementPKM)是管理科學(xué)中盛開的一朵奇葩，是培養(yǎng)信息素養(yǎng)和知識(shí)創(chuàng)新能力的重要途徑，是在未來獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段。它們分屬于兩個(gè)不同學(xué)科，卻有著共同的目標(biāo)：提升個(gè)人和組織的知識(shí)與學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)、組織智慧。它們具有各自獨(dú)立的特征，卻存在著許多互補(bǔ)借鑒

2、之處和整合發(fā)展的可能性。本文就是在E-Learning與個(gè)人知識(shí)管理整合發(fā)展的前提下，重點(diǎn)研究了E-Learning環(huán)境下的個(gè)人知識(shí)管理，包括其國內(nèi)外發(fā)展情況對(duì)比，概念，技能，以及E-Learning環(huán)境下PKM的具體實(shí)施過程及實(shí)施案例，并以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)性化搜索引擎的主要流程圖來支持PKM，最后預(yù)見了PKM的未來發(fā)展趨勢(shì)及其所面臨的挑戰(zhàn)。 本文的主要?jiǎng)?chuàng)新之處包括以下三個(gè)方面：一是獨(dú)創(chuàng)了E-Learning環(huán)境下PKM的具